現(xiàn)在學(xué)鋼琴的一半都是為了藝術(shù)考試，但是鋼琴外出演出不是很方便。古箏的話是民族文化，帶古箏較方便，而且現(xiàn)在國(guó)家比較推崇，所以學(xué)古箏更為實(shí)用。

古箏跟鋼琴哪個(gè)好學(xué)

從上手來(lái)說(shuō)，是鋼琴容易，因?yàn)殇撉偈嵌ㄒ魳?lè)器，鍵盤音高是確定的，而古箏不是定音樂(lè)器，音高要靠手找位置撥弦。但從專業(yè)學(xué)成角度說(shuō)，鋼琴的難度要比古箏大得多。

所以古箏好學(xué)得多，鋼琴對(duì)手指要求太高，古箏沒(méi)有那么多要求，而且鋼琴?gòu)椡旰笫种笓p傷較大。要是沒(méi)有足夠毅力和興趣，還是學(xué)古箏的好。而且古箏屬民族樂(lè)器，很有特色，也可以在外國(guó)人面前炫耀一番。鋼琴高手一抓一大把，晚學(xué)很難學(xué)好，也很難有機(jī)會(huì)炫耀。所以綜上所述，建議學(xué)古箏。

學(xué)古箏的最佳年齡

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，從以前的教學(xué)實(shí)踐看，五六歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓(xùn)練，十歲左右接受能力明顯增強(qiáng)，十二歲左右為最強(qiáng)。由于說(shuō)來(lái)，十歲左右是學(xué)彈古箏的最佳年齡段。這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強(qiáng)，彈奏的進(jìn)展速度會(huì)很快。

十指連心，幼兒學(xué)習(xí)古箏，對(duì)于大腦的發(fā)育、智力開(kāi)發(fā)會(huì)起到重要影響，還會(huì)使彈奏者的性格趨向穩(wěn)定、溫和，優(yōu)美的音樂(lè)熏陶，使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。 另外，這個(gè)時(shí)候小孩子的業(yè)余時(shí)間相對(duì)比較多點(diǎn)。從6，7歲到小學(xué)5，6年級(jí)，這段時(shí)間對(duì)于條件比較好的學(xué)生，基本上可以十級(jí)或更專業(yè)，所以說(shuō)小學(xué)階段是少兒學(xué)習(xí)古箏的主要時(shí)期。

齡小有利于及早訓(xùn)練發(fā)展手指的獨(dú)立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個(gè)肌體與彈奏動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合;利于及早培養(yǎng)熟練的識(shí)譜能力;利于及早發(fā)展多聲聽(tīng)覺(jué)能力，能夠敏銳地感受、辨別不同段的音色。 年齡大的學(xué)生，也有長(zhǎng)處，自覺(jué)性、理解力、持久的耐力和毅力都要強(qiáng)些。在正確的指導(dǎo)下，通過(guò)努力可達(dá)到一定的藝術(shù)目標(biāo)。 學(xué)生學(xué)古箏的年齡要因人而異(五至九歲)，少年、青年及中老年來(lái)說(shuō)。則任何年齡都可以學(xué)習(xí)古箏。