經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融類、語(yǔ)言文學(xué)類等偏文科類專業(yè)，還有地質(zhì)勘探類、地理學(xué)類、旅游類、城市規(guī)劃類等專業(yè)，物生地組合全都能報(bào)考，而且前景都不錯(cuò)。

物生地就業(yè)前景最好的專業(yè)

物生地組合可報(bào)考專業(yè)較多。因?yàn)槲锢硎沟迷摻M合幾乎可以報(bào)考所有理學(xué)、工學(xué)專業(yè)、而生物則在此基礎(chǔ)上增添了農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)。地理學(xué)科可報(bào)考的專業(yè)有地質(zhì)勘探類、地理學(xué)類、旅游類、城市規(guī)劃類等專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融類、語(yǔ)言文學(xué)類等偏文科類專業(yè)，這些專業(yè)基本不限選考要求，物生地組合全都能報(bào)考，而且前景都不錯(cuò)。

不同高校的不同專業(yè)的考試科目要求不一樣，學(xué)生根據(jù)要報(bào)考的院系和專業(yè)所要求的必考科目選擇自己的選考科目。這里需要強(qiáng)調(diào)一下，各個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)其選考科目的要求也是不同的。如臨床專業(yè)：上海交通大學(xué)選考科目是化學(xué)和物理；南開大學(xué)選考科目是化學(xué)和生物；南京大學(xué)選考科目是化學(xué)、生物、物理。所以考生在選擇的時(shí)候一定要對(duì)每個(gè)學(xué)校各專業(yè)的選考科目都要進(jìn)行了解。

物生地組合有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

組合優(yōu)勢(shì)：

1、偏理科組合，可選專業(yè)范圍大。有物理、生物，理科可選專業(yè)范圍大，且要求地理的專業(yè)具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，組合可報(bào)考專業(yè)比例99%。

2、思考和背誦兼顧，利于時(shí)間分配。在平常學(xué)習(xí)時(shí)，物理需要大量刷題，生物重課本知識(shí)，地理偏思維理解。有益于考生學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合。

3、兩個(gè)組合各有所長(zhǎng)，頗具實(shí)用性。物生地選科中的地理科目注重理解和思維能力、記憶量小。雖然中學(xué)地理屬于傳統(tǒng)文科，但大學(xué)地理科目更偏重理科思維，所以物生地選科的理科思維有利于以后進(jìn)入高校專業(yè)學(xué)習(xí)。

解讀：物生地選科組合避開了學(xué)習(xí)難度較大的化學(xué)科目，是物理成績(jī)不錯(cuò)，但不喜歡化學(xué)科目考生的首選。另外，選擇了生物科目可以選報(bào)半數(shù)醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，為目標(biāo)報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的考生留有余地。

組合劣勢(shì)：

1、學(xué)習(xí)難度大。選科組合整體偏理科，物生地要求考生的理科思維強(qiáng)。

2、部分專業(yè)受到限制，如要求化學(xué)的化學(xué)、化工、制藥類專業(yè)和部分高校醫(yī)學(xué)選科不能報(bào)考等。

3、據(jù)選科數(shù)據(jù)來看，生物、地理選科人數(shù)較多，中等考生賦分不占優(yōu)勢(shì)。