適合7、8歲孩子學(xué)。孩子7、8歲以后正是上小學(xué)的時(shí)候，而且此時(shí)的孩子也已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)，正好可以培養(yǎng)興趣。小學(xué)的時(shí)候是培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的最好階段，這個(gè)時(shí)候孩子又有精力、時(shí)間充足而且這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)興趣對(duì)孩子的幫助最大，可以鍛煉定性和克服困難的能力。

年紀(jì)小的孩子適合學(xué)竹笛嗎

太小的孩子并不適合學(xué)習(xí)笛子，不是吹不響，就是手指不夠長(zhǎng)按不住，不然就是按住了，又位置不對(duì)。建議等3-4年級(jí)之后再開(kāi)始學(xué)。

笛子演奏對(duì)呼吸，身體平衡和協(xié)調(diào)性有更高的要求。這幾點(diǎn)就說(shuō)明了它不適合年齡太小的孩子去學(xué)習(xí)。

1.笛子是一種開(kāi)扣樂(lè)器，對(duì)氣息要求高，氣息利用率低。 葫蘆絲、陶笛是閉口樂(lè)器，并且氣息被100％利用，因此氣息更簡(jiǎn)單。

2.笛子的氣息角度和速度決定音色和音高。如果年齡太小，很難掌握好。葫蘆絲和葫蘆絲基本上沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，給氣就響，并且音高是固定的。

3.笛膜的維護(hù)對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，因此許多孩子根本不使用笛膜。這就得不償失，因?yàn)闃?lè)器學(xué)習(xí)的核心要素-音色已丟失。

學(xué)笛子的基本要求有哪些

1、呼吸方法的訓(xùn)練。呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹笛子基本上運(yùn)用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。 腹式呼吸方法主要依靠腹部運(yùn)動(dòng)。吸氣時(shí)腹部要求漸漸鼓起，呼起時(shí)腹部漸漸收縮，以便吸入最多的氣。初學(xué)時(shí)應(yīng)從體驗(yàn)深呼吸入手，像聞花般用鼻吸氣，有腰、腹、胸、背便逐漸向四周擴(kuò)張。

2、唇的訓(xùn)練。低音區(qū)口風(fēng)要綬，中音區(qū)要平吹，高音區(qū)時(shí)急吹，而超高音區(qū)時(shí)用超吹。多練習(xí)高低音轉(zhuǎn)換，感受一下吹高低音時(shí)風(fēng)門(mén)的變化。

3、指的訓(xùn)練。在按照正確的指法按閉音孔的前提下，對(duì)按音孔指的單獨(dú)活動(dòng)能力的訓(xùn)練是非常重要的。平時(shí)不吹笛子的時(shí)候，也可以練習(xí)一下手指的伸展能力。

4、舌的訓(xùn)練。多練習(xí)吐音。