小孩子學(xué)象棋的好處是可以開發(fā)智力，學(xué)象棋對(duì)小孩子沒有壞處。象棋，亦作“象碁”、中國(guó)象棋，中國(guó)傳統(tǒng)棋類益智游戲，在中國(guó)有著悠久的歷史，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種，由于用具簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。

學(xué)象棋的好處和壞處有哪些

學(xué)習(xí)象棋沒有壞處，好處如下：

1、能夠提高智商

國(guó)際象棋本身就是一個(gè)問題，它被看作是腦力運(yùn)動(dòng)游戲，一般認(rèn)為，下國(guó)際象棋的人擁有高智商。這里有一個(gè)先有雞還是先有蛋的問題：是聰明人被國(guó)際象棋所吸引呢，還是下國(guó)際象棋人更聰明了?研究表明，把王后和車移來(lái)移去確實(shí)能提高人的智商。一項(xiàng)對(duì)委瑞內(nèi)拉4000名學(xué)生的調(diào)查表明，經(jīng)過(guò)4個(gè)月國(guó)際象棋教育，無(wú)論男孩女孩和智商均獲得明顯提高。

2、有助防止老年癡呆

由于大腦運(yùn)動(dòng)像肌肉一樣，它需要不斷鍛煉才能避免損害，保持健康。新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志刊文揭示，75歲以上的老人，進(jìn)行類似下國(guó)際象棋的腦力活動(dòng)者，較之不下國(guó)際象棋的老人更少患癡呆。羅伯特·弗里德曼醫(yī)生認(rèn)為，大腦像肌肉一樣，不用它就會(huì)更喪失能力。這就是為什么您到了75歲就更應(yīng)下國(guó)際象棋。

3、能鍛煉左右腦

在一項(xiàng)德國(guó)研究中，專家們對(duì)國(guó)際象棋專家和初學(xué)者對(duì)簡(jiǎn)單幾何形狀、棋子位置及其判斷和反應(yīng)能力進(jìn)行測(cè)試，他們?cè)詾槟馨l(fā)現(xiàn)專家的左腦活動(dòng)更積極，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)右腦同樣工作很好，左右腦對(duì)于簡(jiǎn)單形狀的反應(yīng)時(shí)間是一樣的，國(guó)際象棋專家是左右大腦并用對(duì)于棋子位置變化做出反應(yīng)的。

4、能提高創(chuàng)造力

由于人的右腦主管創(chuàng)造，毫無(wú)疑問，多用右腦有助開發(fā)創(chuàng)造能力。尤其是國(guó)際象棋還有助加強(qiáng)獨(dú)特性。一項(xiàng)對(duì)7到9年級(jí)學(xué)生為期4年的研究表明，讓學(xué)生們一周一次使用電腦或從事其他活動(dòng)，經(jīng)過(guò)32周以后，看一看哪一種活動(dòng)更有助發(fā)展創(chuàng)造性思維。結(jié)果，國(guó)際象棋組學(xué)生在所有創(chuàng)造性指標(biāo)上均取得最高分，獨(dú)特性方面更是卓越絕倫。

5、能夠促進(jìn)記憶

棋手們都知道，下國(guó)際象棋促進(jìn)記憶。一個(gè)好棋手記得對(duì)手過(guò)去下過(guò)什么棋，尤其是對(duì)輸在什么地方、贏棋是靠什么更是記得一清兩楚。1985年完成的一項(xiàng)為期2年研究表明，經(jīng)常下國(guó)際象棋的孩子在所有學(xué)科中成績(jī)都不錯(cuò)，教師注意到他們與別的孩子比，記憶較好、計(jì)劃組織能力較強(qiáng)。對(duì)美國(guó)賓夕法尼亞州6年級(jí)學(xué)生的研究獲得了同樣的結(jié)論。從未下過(guò)國(guó)際象棋的孩子，在下棋后明顯地促進(jìn)了他們的記憶和語(yǔ)言技巧。

哪些人適合學(xué)象棋

任何人都適合玩象棋，只要智力正常，認(rèn)真玩象棋可以開發(fā)智力，提高生活品位。

孩子適宜學(xué)習(xí)年齡為4-6歲。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和方式是不同的，所以每個(gè)孩子的接受能力和認(rèn)知能力也是不同的。然而，無(wú)論孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷是什么，4歲才是孩子智力發(fā)展的至佳時(shí)期。

這時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)開始為孩子尋找合適的課外班，如英語(yǔ)、舞蹈、樂器等，因?yàn)?歲是孩子的敏感期，也是培養(yǎng)各種能力的好時(shí)機(jī)。因此，4歲的孩子可以開始接觸象棋，培養(yǎng)孩子的注意力和邏輯思維能力將從現(xiàn)在開始。