架子鼓只是讓孩子當(dāng)做一門業(yè)余興趣去學(xué)習(xí)的話，那么架子鼓等級(jí)考試的意義并不是特別大，考級(jí)給學(xué)生提供了互相交流、互相學(xué)習(xí)。上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。考級(jí)給學(xué)生提供了接受專家鑒定與指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

架子鼓考級(jí)的用處

1、設(shè)定目標(biāo) 激發(fā)動(dòng)力

一位哲學(xué)家說過：沒有方向，就像黑暗里的長(zhǎng)征?？技?jí)是對(duì)學(xué)生在某個(gè)學(xué)習(xí)階段、狀況的總結(jié)和演奏水平的考核，讓家長(zhǎng)和學(xué)員更清楚目前水平狀況，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力

2、一分耕耘 一分收獲

考級(jí)，并不只是為了那張證書，它更是對(duì)小學(xué)員們意志磨練、不斷進(jìn)取、永不放棄的精神過程。

3、獲獎(jiǎng)證書 加分政策

在國(guó)家的升學(xué)加分規(guī)定中，獲得了國(guó)家級(jí)比賽優(yōu)秀名次的學(xué)生，還可以根據(jù)規(guī)定直接在升學(xué)總分中加分！甚至在相當(dāng)多的優(yōu)秀學(xué)校，都愿意優(yōu)先選擇架子鼓特長(zhǎng)生。

如果要考級(jí)，那么一定要把架子鼓的等級(jí)考試當(dāng)做鞭策與檢驗(yàn)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)情況與掌握能力的工具。家長(zhǎng)切不可帶有過重的功利與攀比之心。本身而言，架子鼓等級(jí)考試的舉辦的目的是在于普及并且提高國(guó)民的藝術(shù)教育素質(zhì)的程度。

架子鼓考級(jí)是有一級(jí)到十級(jí)這十個(gè)等級(jí)的。如果想要取得表演文憑級(jí)別的架子鼓等級(jí)，那么該等級(jí)的申請(qǐng)者是必須要具備已經(jīng)獲得了架子鼓十級(jí)的能力證明。架子鼓考試的等級(jí)越高，那么對(duì)于孩子的演奏的要求能力也就更高。

面對(duì)架子鼓社會(huì)考級(jí)，我們要持有一種平常心，考級(jí)提供給了孩子一個(gè)檢測(cè)自我，認(rèn)識(shí)自我并得到學(xué)習(xí)反饋的一個(gè)機(jī)會(huì)。在孩子的學(xué)習(xí)初期，考級(jí)其實(shí)也給孩子提供了一個(gè)表演機(jī)會(huì)，能夠提升他們的臨場(chǎng)能力與表演自信。

架子鼓考級(jí)好不好考

好考，架子鼓考級(jí)分別考察基本功測(cè)試、曲目演奏能力測(cè)試和視奏能力測(cè)試等三個(gè)部分：

1、基本功測(cè)試

基本功測(cè)試有兩套試題，考生可從兩套試題中選擇一套參加考試。每套試題包括“必選題”和“自選題”兩部分內(nèi)容：

（1）必選題：“小軍鼓平面節(jié)奏”和“套鼓立體節(jié)奏”的每條練習(xí)都要演奏；

（2）自選題：由“小軍鼓平面節(jié)奏”和“套鼓立體節(jié)奏”中各任選一條練習(xí)進(jìn)行演奏。

2、曲目演奏能力測(cè)試

考生可任選一首樂曲參加考試，要求使用伴奏音樂。

3、視奏能力測(cè)試

考官隨機(jī)抽取一條“小軍鼓視奏練習(xí)”和一條“套鼓視奏練習(xí)”進(jìn)行考試。要求考生在演奏前口述一小節(jié)節(jié)拍作為起拍，并說明演奏速度，允許考生在演奏前視譜30秒至一分鐘。