浙江省每屆考生選考科目中，最受歡迎的三門每年都有所不同。整體來看，生物、地理在各屆考生中受歡迎程度最高。與上海類似，浙江省選考物理的考生比例也比較低，每年都是倒數(shù)第二的位置。

2024屆浙江高考選科

浙江省每屆考生選考科目中，最受歡迎的三門每年都有所不同。整體來看，生物、地理在各屆考生中受歡迎程度最高。與上海類似，浙江省選考物理的考生比例也比較低，每年都是倒數(shù)第二的位置。

物理遇冷是今年浙江、上海試行高考改革后遇到的一大問題。 “棄考物理”的現(xiàn)象引起學界對未來基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)斷層的擔憂。在各選考科目中，選考物理的考生人數(shù)占比依然排在倒數(shù)第一或第二。

浙江新高考選科方法

了解不同專業(yè)的內(nèi)涵

學生最終能體現(xiàn)在志愿表上的專業(yè)是有限的，可選專業(yè)數(shù)量的多少并不能對未來的發(fā)展規(guī)劃起到?jīng)Q定作用，更重要的是選擇的質(zhì)量，這就要求學生必須了解專業(yè)的內(nèi)涵。

學什么課程？未來就業(yè)方向如何？是否需要深造？有何種能力素質(zhì)要求？這些問題如果搞不清楚，就不能幫助學生做出最終決策，可選專業(yè)再多也沒有意義。

清晰的自我認知

我是一個什么樣的人？我對什么類型的職業(yè)或者專業(yè)感興趣？我具備怎樣的能力？我希望未來成為一個怎樣的人、擁有一種怎樣的工作和生活狀態(tài)？

這些看上去比較虛的問題，是影響學生科目選擇、專業(yè)選擇的最直接原因，也恰恰是最不容易搞清楚的。

浙江高考選科注意什么

最不推薦的組合就是文綜組合。因為選了政史地三科就意味著大學一半左右的專業(yè)不能考了，雖然學起來很簡單，但是給自己設(shè)了一個很大的限制，很不明智，除非自己已經(jīng)有了一個明確的文科專業(yè)想要報考，否則不建議選這個組合。

其次不推薦生物和文科科目組合，因為這樣的組合在大學選專業(yè)時，也是很受限制的，約有77%左右的專業(yè)可報，選擇性大大降低了。同樣的，如果同學們有了目標專業(yè)，并且不限制學物理或化學，也可以這么選。

在選擇六選三科目時，同學們?nèi)绻诟咧芯陀辛嗣鞔_的目標，知道了自己上大學以后想要學什么專業(yè)，那么完全可以根據(jù)專業(yè)去確定選考科目，這樣的選擇才是最正確和最有意義的。比如，大學想學機械工程專業(yè)，那么高中可以選物理，因為該專業(yè)涉及到物理相關(guān)知識，其他科目可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇。