3+1+2高考賦分制利用公式進行計算。設(shè)原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計算，四舍五入取整即可得出T值。

3+1+2高考賦分制算分方法

例如，張三選擇化學和政治作為考試科目，分別考了90分、89分，最后計入高考總成績的分數(shù)并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，這就是由于賦分制的計算辦法。根據(jù)新高考實行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計算辦法，我們可以總結(jié)出高考賦分制計算法如下：

化學、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點為30分。在賦分時，將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。相對應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個分數(shù)區(qū)間。這里就可以得到一個概念即賦分區(qū)間，賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。

與此相對應(yīng)的，我們把所有考生的原始分數(shù)也根據(jù)賦分區(qū)間的形式劃分為5個等級，具體分數(shù)區(qū)間以實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定，例如1萬人選擇政治作為考試科目，那么成績在前1500名的屬于第一個原始分數(shù)區(qū)間，假設(shè)這個前15%的考生最高成績是99分，最低成績是80分，那么我們就可以得出原始分數(shù)區(qū)間第一個等級為100～80，據(jù)此可以確定一個概念即原始分數(shù)區(qū)間，原始分數(shù)區(qū)間兩端值分別為原始分數(shù)最大值、原始分數(shù)最小值。

按照公式所得出的賦分成績就是考生最后計入到高考總分的成績。 例如張三政治原始分為80分，那他所在的賦分區(qū)間就是B等級，區(qū)間分數(shù)為85～71，假設(shè)張三該科的原始分區(qū)間為82～61，根據(jù)公式進行計算，張三政治的最后賦分成績?yōu)?4分。

根據(jù)上述計算辦法，我們可以很清楚地明白，決定賦分成績高低的關(guān)鍵在于選擇該科目的人數(shù)多少，因為原始分區(qū)間是按所有考試人數(shù)的排名來確定的。

在清楚了賦分區(qū)間和原始分數(shù)區(qū)間后，我們就可以根據(jù)公式計算出賦分最后的分數(shù)，

賦分制更適合什么樣的考生

對文科沒有明顯傾斜的考生

新高考模式“3+1+2”的“1”只能在物理、歷史中做出二選一的選擇，而“2”呢，有生物、化學、地理、思想政治，我們可以看出，不管考生如何做出選擇，都不可能有純文或純理出現(xiàn)。不過對于偏愛理科的考生來說，多少還有些照顧，比如選“物理+化學+生物”這個組合。

而對明顯傾斜文科的考生就沒有如此幸運，再怎么選都會搭上一門理科。也許有人說，這個組合“歷史+思想政治+地理”偏文，但沒有理科思維的考生很難學好地理。因此，新高考對不明確偏愛文科的考生更有利。