可以將物理選考位次作為判斷依據(jù)，選考物理位次與總位次的關(guān)系：看自己；看學(xué)校；分梯度；大小年。在“一分一段表”中查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生，以確定個(gè)人成績(jī)?cè)谌〉奈恢谩?/p>

選考物理位次與總位次有什么關(guān)系

選考物理位次與總位次的關(guān)系：看自己；看學(xué)校；分梯度；大小年。

1、看自己：在“一分一段表”中查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生，以確定個(gè)人成績(jī)?cè)谌〉奈恢谩?/p>

2、看學(xué)校：對(duì)比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

3、分梯度：如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度，根據(jù)實(shí)際情況，每所院校有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

4、大小年：高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定，出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象。

“熱”的可能變“冷”，而“冷”的可能變“熱”，考生需要考生結(jié)合往年錄取信息，并綜合學(xué)校多方情況全面判定，地理位置、學(xué)校改名、院校升級(jí)、招生計(jì)劃變化等來審時(shí)度勢(shì)，確定自己的報(bào)考行為。

可以將物理選考位次作為判斷依據(jù)，例如：

山東3+3應(yīng)屆生，選考物理歷史化學(xué)，全省總成績(jī)位次13萬多，物理位次8萬多。假如某大學(xué)專業(yè)要求選考物理，錄取位次大約10萬，這樣的話我填報(bào)這個(gè)專業(yè)有多大幾率可以被錄??？

山東3+3應(yīng)屆生，選考物理歷史化學(xué)，全省總成績(jī)位次13萬多，物理位次8萬多。假如某大學(xué)專業(yè)要求選考物理，錄取位次大約10萬填報(bào)這個(gè)專業(yè)有75%被錄取。

高考錄取位次的作用

由于教育部對(duì)各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，即招生計(jì)劃，因此考生根據(jù)自己在本省的位次狀況，可以最精確最科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。

每年高考試題的難易程度不同，錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)發(fā)生高低變化，如果單純用分?jǐn)?shù)來作為唯一的參考填報(bào)高考志愿，肯定會(huì)有非常大的風(fēng)險(xiǎn)，在這樣的狀況下，如果采用“位次”來作為填報(bào)依據(jù)，無疑是科學(xué)和合理的。

知道高考錄取位次就可以大體判斷報(bào)考那些大學(xué)那些專業(yè)，被錄取的可能性最大。

位次在填報(bào)志愿時(shí)有很大作用，可以作為重要依據(jù)之一。