高考一輪復(fù)習(xí)肯定少不了教輔資料的幫助，小編比較推薦的輔導(dǎo)書有《蝶變高考必刷題》《蝶變小題》《600分考點(diǎn)700考法》《金考卷》《基礎(chǔ)2000題》等等，可以很好地幫助高考生進(jìn)行復(fù)習(xí)。

高考一輪復(fù)習(xí)教輔推薦

《蝶變高考必刷題》

蝶變家數(shù)學(xué)題特別適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)作為高考復(fù)習(xí)一輪刷題的練習(xí)冊，《蝶變高考必刷題》它家題特別基礎(chǔ)，題型也很新，特別貼近高考，題量頁特別大，從中可以看到各種類數(shù)學(xué)題型，高考復(fù)習(xí)的時(shí)候可以更好地鞏固知識點(diǎn)。

對于我這種基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，我在高考復(fù)習(xí)用的時(shí)候最深刻的一點(diǎn)就是它的答案，真的是太詳細(xì)了，而且答案單獨(dú)成冊，用起來很方便。而且他家的包裝我真的是愛了，每本書的封皮包裝都不一樣，顏色和質(zhì)量也很贊呢!

個(gè)人建議基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以把它作為高考一輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，可以快速的鞏固知識點(diǎn)和提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。

《蝶變小題》

里面都是選擇題，英語和歷史強(qiáng)推，我特喜歡刷這本，高考也不用花多少時(shí)間就刷完了，一組大概30分鐘，里面包含很多考點(diǎn)知識點(diǎn)，能很好地補(bǔ)充復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

《600分考點(diǎn)700考法》

適用于高考一輪復(fù)習(xí)。67系列主打考點(diǎn)和考法。考點(diǎn)就是高考考哪些知識點(diǎn)、用哪些題型來考、哪些是高頻考點(diǎn)等;考法就是某個(gè)知識點(diǎn)會(huì)出什么樣的題、解題的步驟有哪些、考點(diǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)是什么等。

題量適中，比較適合有一定基礎(chǔ)的小伙伴們復(fù)習(xí)，但是這個(gè)輔導(dǎo)資料的答案頁有點(diǎn)密集，在對答案的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)眼暈。

《金考卷》

金考卷算是高考模擬題的集大成者，如果你喜歡做各省、各市、各名校的模擬題，那么金考卷這個(gè)輔導(dǎo)資料有眾多的系列想刷題復(fù)習(xí)的你不應(yīng)該錯(cuò)過。

因?yàn)槭侨珖鞯乜季淼木A，所以難度不好界定，但總體來說適合成績中等及其以上的同學(xué)，對于基礎(chǔ)特別不好的同學(xué)就不建議刷這套輔導(dǎo)資料了。

高考第一輪復(fù)習(xí)的建議策略

一、移動(dòng)重心，下沉上移

(1)下沉就是注重四基，高考復(fù)習(xí)要把著眼點(diǎn)放在能力提高和增分操作上；下移也就是要適當(dāng)?shù)叵虻诙唽ｎ}備考進(jìn)行滲透。

(2)由于學(xué)情因素很容易誤入歧途，盲目跟進(jìn)，高考復(fù)習(xí)勢必在第一輪備考中吃夾生飯，沒有做到恰到好處，該拔高的沒有上去，該淡化的卻在強(qiáng)化。

二、精講精練，抓住五點(diǎn)

(1)高考復(fù)習(xí)課力求做到：滾動(dòng)復(fù)習(xí)，知識前后銜接，梳理歸納成串；縱橫聯(lián)系，知識內(nèi)外交叉，多角度、多層次；著眼雙基，中檔為主，面向多數(shù)；突出主干知識，詳略得當(dāng)；傳播方法，知道遷移，學(xué)會(huì)自學(xué)；深挖教材，發(fā)散思維，多角度考慮問題。

(2)高考練題應(yīng)做到練其所需，釋其所疑，解其所難；診痛析因，指點(diǎn)迷津，傳授方法，診防結(jié)合；以點(diǎn)帶面，畫龍點(diǎn)睛，舉一反三；啟發(fā)思維，點(diǎn)撥思路，發(fā)散開拓。

(3)高考復(fù)習(xí)一定要抓住五點(diǎn)：自己的思維斷點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)、不易突破點(diǎn)、容易過失性失分點(diǎn)。三、考練結(jié)合，有條不紊

(1)高考復(fù)習(xí)堅(jiān)持周考與月考制度，統(tǒng)籌兼顧。周考以小劑量題為主,月考以中劑量題為主。

(2)復(fù)習(xí)完一個(gè)單元就進(jìn)行一套單元檢測，檢查漏洞。單元題以考查本單元為主。

(3)堅(jiān)持每月進(jìn)行一次月考，做好記錄，分析試卷，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。

四、滾動(dòng)復(fù)習(xí)，不厭其煩

(1)重滾動(dòng)復(fù)習(xí)，落實(shí)單科綜合檢測.在滾動(dòng)中鞏固提高,在綜合中融會(huì)貫通。

(2)熱點(diǎn)知識、主干知識反復(fù)訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練、針對性訓(xùn)練。

五、防微杜漸，謹(jǐn)防誤

在高考第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)教學(xué)中,要注意防止誤區(qū)并及時(shí)糾正。

(1)定位不準(zhǔn)，急功近利。對策：高考復(fù)習(xí)要準(zhǔn)確定位,不要過高或過低估價(jià)自己.

(2)面面俱到，一味求全。對策：學(xué)科內(nèi)容多，高考考試范圍廣,“求全”,“求保險(xiǎn)”的復(fù)習(xí)思路，似乎面面俱到，但實(shí)際上只能是淺嘗輒止，最后什么都不能落實(shí)。不如化繁為簡，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，就某些核心問題舉一反三、不斷訓(xùn)練，取得事半功倍的成效。

(3)輕學(xué)科內(nèi)綜合,重跨學(xué)科綜合。對策：應(yīng)以學(xué)科內(nèi)綜合為主,以跨學(xué)科綜合為輔。

(4)高考復(fù)習(xí)重強(qiáng)化訓(xùn)練,忽視思考。對策：訓(xùn)練應(yīng)有針對性,要學(xué)會(huì)勤于思考.

(5)重?zé)狳c(diǎn)現(xiàn)象，輕背景與邊緣問題。對策：熱點(diǎn)要重視且把握住,冷點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)涉及

(6)盲目樂觀,認(rèn)為自己知識基礎(chǔ)已經(jīng)沒有問題。對策：要?jiǎng)俨或?、敗不餒。