2023高考歷史新教材有什么新變化 如何應(yīng)對
2022-09-22 10:42:59文/李文源2023年歷史新教材一個突出特點是,編寫體例發(fā)生變化,綜合了以往教材的特點,采取通史+專題史的模式,融時序性與主題性于一體。這樣一種編寫體例,讓教材使用的功能更強了。新教材必修按通史體例,分《中外歷史綱要》上下2冊,選擇性必修按專題史,分《國家制度與社會治理》《經(jīng)濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。

歷史新教材有哪些新變化
內(nèi)容變化
1.歷史新教材一個突出特點是,編寫體例發(fā)生變化,綜合了以往教材的特點,采取通史+專題史的模式,融時序性與主題性于一體。這樣一種編寫體例,讓教材使用的功能更強了。新教材必修按通史體例,分《中外歷史綱要》上下2冊,選擇性必修按專題史,分《國家制度與社會治理》《經(jīng)濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。
2.新教材編寫增加了很多教學(xué)輔助欄目,如歷史縱橫、史料閱讀,還有地圖、插圖等,為學(xué)生了解歷史事件和歷史人物等,做進一步補充和擴展。而學(xué)習聚焦、探究與拓展等欄目,不僅指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習和思考,對老師的教學(xué)也有很強的輔助作用。
3.高中新教材專業(yè)化程度有所增強,增加了很多概要性敘述和抽象性結(jié)論
4.新教材對學(xué)生的抽象思維提出了更高的要求。
如何應(yīng)對歷史新教材的變化
1.指導(dǎo)重視消化吸收新教材中的名詞、術(shù)語、概念,在史學(xué)理論方面加強學(xué)習。
2.注重提高學(xué)生的歷史思維能力,讓學(xué)生能夠運用唯物史觀把握歷史的發(fā)展規(guī)律。
3.適當增加歷史閱讀,有助于深入理解歷史事件的內(nèi)在因果邏輯聯(lián)系,增強歷史感悟能力,強化家國情懷,從而真正實現(xiàn)歷史教育的“立德樹人”功能。
高中新教材改革“新”在哪
科目變化:外語語種增加,體育與健康必修
高中新課程方案提出,基本保留原有學(xué)習科目。
普通高中開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實踐活動等13門國家課程,以及校本課程。
外語規(guī)劃語種,在英語、日語、俄語基礎(chǔ)上,增加德語、法語和西班牙語。
學(xué)校自主選擇第一外語語種,鼓勵學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)第二外語。
分析:傳統(tǒng)科目變化不大,外語語種增加一倍,尤其是歐洲、美洲地區(qū)使用的重要語言德語、法語和西班牙語列入高中學(xué)習科目,鼓勵學(xué)校開設(shè)第二外語。
這說明外語學(xué)習的重要性有增無減,對小語種人才的需求將持續(xù)增長。
體育與健康課程受到高度重視,這也是為了應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力下我國青少年身體素質(zhì)普遍較差的必然舉措。
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