新高考選科可以在高一，也可以在高二，這要看每個學(xué)校具體的安排，一般情況下，現(xiàn)在在高一都進行分科了。選科要識別孩子的性格、興趣、行為風(fēng)格和職業(yè)傾向。家長們既可以通過性格分析相關(guān)的知識，通過對日常生活的觀察識別孩子的性格類型、平時的興趣愛好、特長、未來的職業(yè)夢想等來識別孩子的特點。

新高考什么時候選科

絕大多數(shù)地區(qū)應(yīng)該是高二上學(xué)期開始選科。也有很多學(xué)校高一下學(xué)期甚至是高中剛開學(xué)就開始讓學(xué)生們選科分班了。

選科要關(guān)注學(xué)科間的關(guān)聯(lián)度。雖然關(guān)聯(lián)度高的選科組合，例如“物理+化學(xué)+生物”“歷史+地理+政治”對于學(xué)生學(xué)習(xí)過程有一定幫助，但學(xué)生的思維發(fā)展本身就是立體的，我們也期待學(xué)生運用知識的時候可以多學(xué)科融會貫通。

如今，各學(xué)校都在嘗試跨學(xué)科教學(xué)，未來的試題命制方向也會有學(xué)科交叉的趨勢，從人才的全方位培養(yǎng)角度來看，選科方向兼顧文理更有助于學(xué)生的全面發(fā)展。但是，所選科目如果跨度太大，對學(xué)生的跨學(xué)科思維能力也是一種挑戰(zhàn)，學(xué)生要根據(jù)個人的實際情況量力而行。

新高考如何選科

選科可以按興趣來選，興趣是很重要的。很多人以為高考是高中的事，其實并不。在初中，學(xué)生就會接觸到高中學(xué)習(xí)的六門科目中的五門，只有生物是沒有接觸過的。所以在高中學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生會自然的抵觸生物這門課，不敢選擇它，但生物相比于物化兩門課，還是稍微容易考一點的。而很多學(xué)生在初中就有偏科的傾向，我相信如果你連初中相對簡單的知識都討厭的話，高中這門課的知識你更加接受不了，因此偏科的科目最好不要選。

選科組合不同，可選的專業(yè)（組）數(shù)量也是存在差異的，具體選擇哪幾個科目，會極大地影響考生志愿填報時的選擇范圍。新高考的再選科目采用等級賦分，根據(jù)考生卷面分劃分的等級，來換算等級對應(yīng)的分數(shù)區(qū)間。選擇同一科目的考生才會共同競爭，因此選科人數(shù)會影響考生們最終拿到的賦分分數(shù)。

我們不難發(fā)現(xiàn)，如何選科與考生的高考成績、大學(xué)專業(yè)都有密切的聯(lián)系，一旦選定科目，對于之后的高考競爭和志愿填報來說，可謂是牽一發(fā)而動全身，新高考選科的重要性自然不言而喻。