健康管理這個(gè)專業(yè)主要是學(xué)習(xí)研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理、健康心理等方面的基本知識(shí)課程和技能，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理等。比如：學(xué)習(xí)基于健康體檢結(jié)果的健康檔案的建立，健康狀況的評(píng)估，個(gè)性化健康管理方案的制定等等相關(guān)內(nèi)容。

健康管理專業(yè)都學(xué)哪些課程

健康管理專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有管理學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥理學(xué)概論、健康管理學(xué)概論、健康信息管理、臨床醫(yī)學(xué)概要、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康體檢應(yīng)用知識(shí)、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康評(píng)價(jià)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)技術(shù)、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、營(yíng)養(yǎng)膳食等課程。

健康管理專業(yè)主要課程有：《健康檔案建立與管理》、《健康教育與健康促進(jìn)》、《人體解剖與生理》、《臨床醫(yī)藥概論》、《中醫(yī)藥基礎(chǔ)》、《養(yǎng)生保健學(xué)》、《康復(fù)治療技術(shù)》、《職業(yè)健康與安全維護(hù)》、《健康保險(xiǎn)及相關(guān)法律法規(guī)》、《商務(wù)英語(yǔ)》、《管理學(xué)概論》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《健康統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《藥理學(xué)概論》、《健康管理學(xué)概論》、《健康信息管理》、《衛(wèi)生法規(guī)》、《健康心理學(xué)》等課程。

健康管理專業(yè)主要課程包括危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測(cè)實(shí)務(wù)、環(huán)境治理實(shí)務(wù)等、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、健康評(píng)估(技術(shù))、健康管理、職場(chǎng)壓力管理實(shí)務(wù)等課程。

健康管理專業(yè)工作后應(yīng)具備的能力

(1) 健康管理專業(yè)工作后應(yīng)深刻理解健康管理師的主要工作目的。健康管理師不是醫(yī)生。雖然不少健康管理師會(huì)在體檢中心工作，但是，他們不是醫(yī)生。他們的主要服務(wù)對(duì)象，不是病人，而是亞健康人群和健康人群。

(2) 健康管理專業(yè)工作后應(yīng)深刻理解、掌握健康管理的理論和技能知識(shí)課程。

(3) 健康管理專業(yè)工作后應(yīng)有一定的心理學(xué)知識(shí)課程。身體健康的同時(shí)，心理也是要健康的，因?yàn)楹芏嗉膊∫捕际怯捎谛睦淼募膊∷鸬?，所以心理健康首先，自身一定要擁有積極向上的心理，只有我們自身很健康，才能去更好的指導(dǎo)患者，讓更多的人擁有健康。