學(xué)好高中地理和歷史要熟讀教材。在高中階段，地理和歷史這兩門課，需要我們掌握教材。尤其是教材上的文字和圖片！如果同學(xué)們正在上高一或者高二，大家一定要在上課的時候跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。

提高高中地理和高中歷史成績的方法

高中地理和高中歷史要自己做高考題練習(xí)

學(xué)習(xí)高中地理和高中歷史同學(xué)們不要指望老師上課帶你們做題，因?yàn)槲覀儠r間非常短！高中三年，很快就過去，而且我們要學(xué)習(xí)六科，學(xué)習(xí)每個學(xué)科，你到底用多少時間？應(yīng)該是自己丈量出來的。

適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必不可少的！老師平時布置的作業(yè)，大家跟上就行，然后有時間自己要多做高考題。就是往年的高考題拿過來練手，這樣可以提高你做題的水平和效率。多做高考題可以幫大家多見識題型。如果你沒有時間做，你可以對照答案，一邊對著答案，一邊看題，這樣也可以起到很好的作用。

在高中地理方面：

1、高中地理多看游記、雜記。比如看旅行雜記，尋找美食之旅等等，這一方面能讓孩子大飽眼福，另一方面能學(xué)到不少的地理知識，比如福建客家圍屋建筑的特點(diǎn)，由來等。

2、要找到適合的高中地理學(xué)習(xí)技巧，化生硬為生動。老師大多會給出口訣讓孩子去背去記去默，甚至?xí)幊梢皇赘枨?，讓孩子在唱的過程中記熟，然而這方法在一些孩子身上卻是無效的。

依然可以用美食的方法去記憶，如龍卷風(fēng)的特點(diǎn)，會聯(lián)想到棉花糖，中間是空的所以無風(fēng)無云無雨，外邊是狂風(fēng)驟雨。地名這些的話就更好記了，根據(jù)各個地方的特產(chǎn)去記憶。

在高中歷史方面：

1、多分享知識。可以跟同學(xué)討論分析歷史人物和一些歷史題以及跟同學(xué)分享自己知道的野史，在分享的過程也是自己增添學(xué)習(xí)動力的過程。

2、多看一些人文歷史的書籍和節(jié)目，增強(qiáng)興趣和豐富自己知識。推薦的節(jié)目主要是百家講壇和歷史檔案解密，很分享這兩個節(jié)目。

高中地理和歷史提高成績竅門

高中地理要學(xué)會整理方法和記筆記

學(xué)習(xí)高中地理，需要通過看圖、做題、背誦等方式掌握具體知識，不僅要背誦，還要學(xué)會理解，能夠靈活運(yùn)用課本知識。我們在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會整理的方法，善于進(jìn)行歸納和整理。

學(xué)習(xí)地理，記筆記是進(jìn)行整理的一個比較好的方法，學(xué)習(xí)地理，最好能夠整理出自己的筆記，整合課本、資料和習(xí)題上的知識和問題。記筆記可以采用書本和筆記本結(jié)合的方式，在閱讀課本知識時要做各種標(biāo)記，把重要的問題和知識勾畫出來。

標(biāo)記不宜過多，要抓住重點(diǎn)，在通讀課本的基礎(chǔ)上，找出關(guān)鍵點(diǎn)。整理筆記，需要自己獨(dú)立整理，參考老師和資料的整理，筆記不宜過于復(fù)雜，要盡量簡明扼要。

高中歷史課上專心聽講，課下認(rèn)真記背
對于一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。當(dāng)你學(xué)到某個歷史事件的時候，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清楚它的意義、作用和影響等等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識之外，還能幫助你理解歷史課文。
高中歷史要善于思考
高中歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以需要不斷的回顧以前所學(xué)的知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的歷史知識和教材所述的知識聯(lián)系起來，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。