在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高考優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。

高考作文范文賞析

莫看“人”字只有兩畫，但這其中卻有很大的學(xué)問，須認(rèn)真做好三步：逆鋒起筆，藏而不露；中鋒用筆，不偏不倚；停滯迂回，緩緩出頭。這三步，既是寫字技巧，也暗含做人的道理。逆鋒起筆，藏而不露，寓意著做人不能張揚(yáng)，要謙虛。

《易經(jīng)》中說“人道惡盈而好謙”，《尚書》里有“滿招損，謙受益”。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名句也比比皆是。即使如牛頓這樣的偉人也在臨終前這樣說：“我不知道世人怎樣看我，我自己只覺得好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶爾拾到了幾只光亮的貝殼，但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識(shí)，被發(fā)現(xiàn)?！蓖ｎD片刻，他又說：“如果說我比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏??！闭嬲闹腔劭偸桥c謙虛相連，一個(gè)人只有了解得越多，才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己知道得越少。當(dāng)代青年應(yīng)謙虛向上，不張揚(yáng)。

中鋒用筆，不偏不倚，寓意著做人要正直，不偏私。

“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。”這是諸葛亮在勸諫后主劉禪時(shí)所說的，做人同治國(guó)一樣，應(yīng)公正不宜“偏私”。狄仁杰在任丞相時(shí)剛正廉明，執(zhí)法不阿，一年之內(nèi)判決了大量的積壓案件，涉及一萬多人，卻無一人冤訴，其名聲遠(yuǎn)揚(yáng)海外。只有廉潔的官員才會(huì)受到百姓的愛戴，只有正直的人才會(huì)受到人們的青睞，每個(gè)人都喜歡與正直的人打交道，相信正直的人一定會(huì)有光明的未來。

停滯迂回，緩緩出頭，則啟示我們要堅(jiān)持不懈，沉著冷靜。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！薄爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針?！睂W(xué)習(xí)西方制度失敗后的中華民族不斷探索，不斷嘗試，堅(jiān)持不懈，才找到了一條符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路，才找到了一條“從站起來，到富起來，到強(qiáng)起來”的偉大道路，才找到了一條帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的道路。中華民族遇事向來沉著冷靜，積極地想方法解決問題，不驕不躁，這不正是中華民族該有的樣子嗎？這不正是當(dāng)代青年該學(xué)習(xí)的嗎？

簡(jiǎn)單的“人”字，一撇一捺竟然包含這樣豐富的哲理，這就是書法的奧秘。人生很短暫，每個(gè)人書寫的“人”字各不相同。作為新時(shí)代青年的我們，要做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑢W(xué)好“人”字，書寫好一撇一捺，才能成為新時(shí)代的有為青年。

提高作文水平的竅門

一、編寫作文提綱的訓(xùn)練

編寫作文提綱的過程，就是通過周密思考，把模糊籠統(tǒng)的想法明確并具體化的過程，也就是在審題的基礎(chǔ)上，圍繞所表達(dá)的中心思想，精心選擇材料并使之條理化的過程。經(jīng)常加強(qiáng)訓(xùn)練，寫作文時(shí)就能做到心中有數(shù)，培養(yǎng)自己迅速成文的能力。

二、口頭作文的訓(xùn)練

所謂的口頭作文，就是根據(jù)題目要求，經(jīng)過短暫思索或列出簡(jiǎn)要提綱后當(dāng)場(chǎng)口述作文內(nèi)容。這要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)看清題意，選擇材料，確定中心，邊想邊說?？梢赃M(jìn)行成篇的口頭作文訓(xùn)練，也可進(jìn)行中心段的口頭作文訓(xùn)練。經(jīng)常進(jìn)行這種訓(xùn)練，能鍛煉我們的口才，培養(yǎng)我們思維的敏捷性，使我們逐漸能說會(huì)道，能言善辯。

三、寫讀書筆記的訓(xùn)練

平常讀課外書不能讀完就算，可以打開筆記本記上一些東西。按照“編提綱、寫體會(huì)、摘錄好句子”三種方法寫讀書筆記，幾百字或幾句話都可以，一定要堅(jiān)持不懈，以養(yǎng)成隨時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣。這樣既有利于知識(shí)的積累，又利于寫作水平的提高。

四、對(duì)生活中發(fā)生的事進(jìn)行記敘訓(xùn)練

我們?cè)趯W(xué)校、在家里、在社會(huì)上都會(huì)看到、聽到或親身經(jīng)歷一些事，只要你覺得有趣就可以寫下來。可以把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、人物或自己的語言動(dòng)作、心理活動(dòng)、思想感情等記下來，寫成一篇文章。這種方法，不但可以鍛煉自己的觀察能力和提高寫作水平，也可以為以后寫作文積累素材。

五、寫信的訓(xùn)練

寫信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠(yuǎn)方，長(zhǎng)輩常要寫信的話，你可以主動(dòng)把寫信的任務(wù)攬下來，以達(dá)到練筆的目的。