雖說語文作為高考的主課之一，但學(xué)生們卻不太重視這門課程，甚至將語文的學(xué)習(xí)時間用到了其他科目。學(xué)習(xí)語文要善于思考。有的同學(xué)作文總是簡單地敘寫身邊瑣事、沒有深刻思想內(nèi)涵和新穎見解，對生活的觀察思考不夠深入，沒有把握住升華文章主題的關(guān)鍵?？忌雽懗鏊枷肷羁獭⒁娊猹毜降奈恼?，就必須對生活現(xiàn)象進行深入的感受、領(lǐng)悟、思考。

語文如何提高成績

1 積累素材。“巧婦難為無米之炊”，素材是作文的基礎(chǔ)。素材的積累宜從以下幾個方面入手：一是自己的親身經(jīng)歷和體驗(含自身周圍環(huán)境見聞)，這是極為豐富而行動的材料來源;二是學(xué)過的課文內(nèi)容，這也是一個可觀的材料庫;三是課外閱讀(書籍、報刊、影視等)中發(fā)現(xiàn)的反映社會生活的典型材料、精彩片斷、名言警句等?！蹲x者》《青年文摘》這兩本雜志故事性較強，很多同學(xué)喜歡看，但是不能“過目就忘”，要把其中精彩的故事、文段摘抄出來。剛才我講到，摘抄時要有用的意識，還有一點是怎樣用的問題。

2 抄寫范文。作文水平較差，起點很低的同學(xué)，首先在抄寫文章上下點功夫，即探照下面講的三條來抄寫：一是選合適的范文，例如，報刊上比較好的散文，或同學(xué)中的出色作文;二要成句的抄寫，不可看一兩個字，抄一兩個字，要做到看一句，抄一句，而且連標(biāo)點也不要抄錯;三要堅持，如果每天抄一千字，那么至少堅持兩個月，即可有顯著效果，如果堅持半年，那么你的作文水平就會有質(zhì)的飛躍，這比看任何寫作方法之類的書都管用。

3 勤于練筆?！扒浑x口，拳不離口”，寫文章也是如此。練習(xí)多了，就會熟能生巧，得心應(yīng)手。練筆可以采取以下幾種方式：一是養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。二是經(jīng)常寫些畫家寫生式的生活片斷、生活場景等，積累素材和技巧。三是及時記下自己的生活感受。生活是豐富多彩的，有些事情觸動了心靈，使自己有所感、有所思、有所得，就及時的將其記錄下來。這些來自生活的思想，往往閃耀著個性的靈光，寫進文章就會煥發(fā)出耀眼的光彩。

4 反復(fù)修改。最好是明白修改的一般要領(lǐng)，自己動手，勤練修改，養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。實在拿不定主意，不知道怎么修改，再征求老師的意見，或試改后再聽聽老師的意見。修改文章有一個大前提，就是所寫文章確實可以改，也就是說一篇文章在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言沒有大的問題，這才可以修改，如果立意離題，內(nèi)容空洞，思路混亂，

5 語言太差，就不適合修改，因為修改也不能解決這方面的問題。如果你的文章在考試中經(jīng)常是三類文或四類文的較低檔次那你先在抄寫上下功夫。

語文提分技巧

多讀書，讀好書

很多學(xué)生都覺得自己的書沒少讀，但語文成績卻沒有提升，那主要是因為讀的書不夠“優(yōu)質(zhì)”，要有目的讀一些中外名著、國學(xué)經(jīng)典，例如：三國演義、紅樓夢、吶喊、女神、老人與海、巴黎圣母院等，這都是高中生必讀書籍。

同時還可以讀一些優(yōu)秀的文學(xué)雜志，像讀者、青年文摘或者意林上面都有很多優(yōu)質(zhì)的文章包括有關(guān)哲學(xué)、歷史、自然科學(xué)以及社會生活的文章，可以豐富學(xué)生的閱讀量，也是學(xué)好語文和其他科學(xué)的基礎(chǔ)。

學(xué)生應(yīng)該在高一的時候就開始養(yǎng)成大量閱讀的習(xí)慣，到了高二、高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，閱讀的時間可能會相對減少，閱讀理解能力的提升和閱讀速度的提升，是高考語文“提分”的關(guān)鍵所在。