雖然高中現(xiàn)在已經(jīng)淡化對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的要求，但是如果有人選擇外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等等對(duì)聽(tīng)力有要求的學(xué)校，英語(yǔ)聽(tīng)力不能弱化，即使是自己鍛煉。這要求你需要會(huì)音標(biāo)，會(huì)讀英語(yǔ)單詞，你可以選擇每天讀一篇英語(yǔ)教材上的文章，并逐漸加快速度，同時(shí)加大詞匯量，以一個(gè)恒定的速度閱讀老師發(fā)的相關(guān)習(xí)題上的短文，并可以迅速了解每句話(huà)的意思，方便易實(shí)行的方法。

高中英語(yǔ)提分方法

1.重復(fù)記憶

高中英語(yǔ)在高考中占據(jù)著比較高分的地位，但是很多的同學(xué)感覺(jué)英語(yǔ)比較復(fù)雜，一大堆單詞和語(yǔ)法，看著就頭疼，從而放棄了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，高三網(wǎng)我表示其實(shí)高中英語(yǔ)沒(méi)有大家想象的那么困難，書(shū)本上的單詞以及短語(yǔ)都是最基本的，其次才是閱讀其他資料的詞匯。

對(duì)于書(shū)本上的詞匯量，高中生需要每天都抽出一定的時(shí)間進(jìn)行記憶，并跟著同學(xué)相互聽(tīng)寫(xiě)已驗(yàn)證之間的掌握正度。這種模式高三網(wǎng)我建議每天都要堅(jiān)持，并且在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中還得要不斷重復(fù)，滅個(gè)一段時(shí)間后就應(yīng)該去溫故一遍，檢查出哪里比較陌生的詞匯，再次記憶，直到完全掌握。

2.重視詞匯

高中英語(yǔ)的詞匯量相比初中英語(yǔ)的詞匯量增加了不少，所學(xué)的單詞也幾乎全部都是常見(jiàn)和常用的單詞，對(duì)于他們就是要做到背下來(lái)，要背的滾瓜爛熟，不僅要見(jiàn)漢語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，也就是過(guò)好單詞關(guān)。

花上一周的時(shí)候，以半學(xué)期的單詞量為單位學(xué)單詞，每天記一個(gè)單元，一周后進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的單詞測(cè)試，這樣就給同學(xué)們預(yù)習(xí)課文掃清了單詞障礙。在接下來(lái)上課文的過(guò)程中，重點(diǎn)就放在了詞的理解和應(yīng)用上了，同時(shí)也起到了對(duì)單詞的復(fù)習(xí)作用。只要記住了單詞，無(wú)疑對(duì)學(xué)生的課文閱讀等都會(huì)有極大的促進(jìn)作用，也能起事半功倍的效果，所以過(guò)好單詞關(guān)是必要的。

高中英語(yǔ)的提高分?jǐn)?shù)的技巧

多刷英語(yǔ)題，保持每天做一篇改錯(cuò)練習(xí)

英語(yǔ)的提分方法和數(shù)學(xué)提分方法是一樣的，都是可以通過(guò)刷題來(lái)提升自己的成績(jī)。那么深究一下英語(yǔ)試卷中可以刷題來(lái)提升的題型是哪些，首先就是改錯(cuò)題型，改錯(cuò)的類(lèi)型基本都是固定的，只要多做多領(lǐng)悟，能將正確率大大提升。其次是完形填空，都屬于是刷題來(lái)提分的類(lèi)型。