化學(xué)20分想要短期提分，只關(guān)注一點(diǎn)就好。猛攻基礎(chǔ)，具體應(yīng)背記知識(shí)點(diǎn)。想要打好基礎(chǔ)不能埋頭死學(xué)。有目的刷題，要時(shí)刻牢記我們的目標(biāo)，快速提分。那么就要放棄一些難度高的題目。

高中化學(xué)二十幾分怎么補(bǔ)救

1、預(yù)習(xí)很重要。要提前了解老師即將進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容真的很有幫助的。上了高中有些老師為了趕進(jìn)度都會(huì)講得特別快，跟不上加上沒(méi)預(yù)習(xí)這節(jié)課可能大部分都是懵的，課下為了補(bǔ)上沒(méi)聽(tīng)懂的部分會(huì)花去你更多的時(shí)間。

2、回歸課本。其實(shí)每次考完試，試卷中所涉及的考點(diǎn)在書(shū)本上都是可以找到的。如果你的化學(xué)成績(jī)很一般，建議大家可以少刷一些題，把精力重點(diǎn)放到基礎(chǔ)分上，提升會(huì)更快。

在歷年的高考化學(xué)復(fù)習(xí)中，有不少同學(xué)在高三復(fù)習(xí)時(shí)，一點(diǎn)不重視課本，不在課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)上下功夫，而是選擇盲目大量刷題，我們知道：課本知識(shí)是復(fù)習(xí)的依據(jù)，也是老師們出題的依據(jù)。一定要重視。

3、該背的一定要背下來(lái)。例如判斷氧化還原反應(yīng)，需要背的是背氧化性順序表。在一個(gè)可以進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中，氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物，還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物，當(dāng)氧化劑不足量時(shí)優(yōu)先氧化還原性強(qiáng)的物質(zhì)，反之亦然。寫(xiě)方程式的時(shí)候用升降價(jià)配平法，對(duì)于復(fù)雜、難判斷化合價(jià)的物質(zhì)使用零價(jià)法。

4、經(jīng)常進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。對(duì)于我們?nèi)缃衩鎸?duì)的應(yīng)試教育，做題是不能避免的，但是需要注意的是做對(duì)題，做好題，有針對(duì)性地練習(xí)

提高化學(xué)成績(jī)的方法

一、著眼新課標(biāo)教材高一知識(shí)舉足輕重

明年起我省將采用新課改后的模塊高考模式，新教材要求高一完成必修一和必修二，即高一將會(huì)涉及到高考化學(xué)所有基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)。由此可見(jiàn)，高一化學(xué)是整個(gè)高中階段的基石。

二、立足知識(shí)體系學(xué)習(xí)才能游刃有余

縱觀歷年高考趨勢(shì)，化學(xué)越來(lái)越注重能力考核。何為能力考核?就是在考卷中出現(xiàn)學(xué)生完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的反應(yīng)，無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)推斷中都有呈現(xiàn)。但只要建立了完整的高中化學(xué)知識(shí)體系，這些題目都能舉一反三。

故而學(xué)生應(yīng)在名師引導(dǎo)下，從高一開(kāi)始理解和掌握化學(xué)的知識(shí)體系、理論體系，明白所學(xué)到的知識(shí)是如何構(gòu)建起來(lái)的，從而進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教材每一章節(jié)的編寫(xiě)意義何在，甚至預(yù)測(cè)每章節(jié)考試的重點(diǎn)。

三、樹(shù)立起步信心三年學(xué)習(xí)倍道兼進(jìn)

1、抓住假期傲人一步

在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了必修一中有元素部分的知識(shí)同初中化學(xué)內(nèi)容有聯(lián)系外，其他涉及到化學(xué)反應(yīng)的原理、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)和有機(jī)化學(xué)等內(nèi)容都將是高中進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，如果抓住初高中的這個(gè)暑假起步在先，那么將幫助學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心，三年的學(xué)習(xí)將倍道兼進(jìn)。

2、名師引路少走彎路

名師是稀缺資源，即使進(jìn)入了理想中學(xué)，也不能保障配備的都是名師。不過(guò)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可讓這一問(wèn)題迎刃而解。