服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景較好，服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)如今相對(duì)來(lái)說(shuō)比較火熱，競(jìng)爭(zhēng)力也比較大。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類(lèi)中的職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)，其中職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)共37個(gè)專(zhuān)業(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第14，在整個(gè)教育學(xué)大類(lèi)中排名第25位。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好不好

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才“不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實(shí)際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面，更是距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大差距。

一般平均工資11.4K，取自可從事崗位薪酬的平均工資。

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服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論與方法，能結(jié)合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)各類(lèi)服裝，掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)基本原理和方法，具有較系統(tǒng)的服裝裁剪縫 制技術(shù)和成衣制板能力的人才，學(xué)生主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與工藝方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)踐技能、接受專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力。