產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)屬于什么大類 是什么課程體系
2022-10-10 16:54:11文/丁長宏產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)門類設(shè)計學(xué)類專業(yè),產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的主干學(xué)科包括產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)等。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)介紹
產(chǎn)品設(shè)計是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬設(shè)計學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的需要和國際工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才的需求,具有高度社會責(zé)任感、道德修養(yǎng)和良好的心理素質(zhì),具備較強的創(chuàng)新意識、國際視野和團隊協(xié)作精神的人才。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)地掌握該專業(yè)方向所必需的基本理論知識與技能,了解與產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向有關(guān)的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展、文藝思潮、流行時尚、風(fēng)土人情等。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作,同時也能夠從事與工業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的包裝設(shè)計、展示設(shè)計、宣傳策劃、市場開發(fā)等方面工作。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的課程體系:
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的總體框架產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程體系主要由通識教育、基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育三類課程組成,課程體系中須設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的通識教育課程為公共基礎(chǔ)課程,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)主要包含思想政治理論、相關(guān)的人文社會科學(xué)類、理工類以及藝術(shù)、體育、科技、外語和計算機知識等課程。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)教育課程為各設(shè)計類專業(yè)通用的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要由基礎(chǔ)理論教學(xué)和基礎(chǔ)實踐教學(xué)兩部分課程構(gòu)成,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程內(nèi)容主要包括中外設(shè)計史、設(shè)計概論、設(shè)計方法及創(chuàng)新理論等知識體系。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)專業(yè)教育課程為專業(yè)知識傳授及能力訓(xùn)練課程,由專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程組成,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)內(nèi)容包括各專業(yè)領(lǐng)域的課堂授課、社會實踐、崗位實訓(xùn)和職業(yè)實習(xí)(包括面向生產(chǎn)與市場的應(yīng)用實踐性課程以及社會活動)等。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的專業(yè)選修課程由反映產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)類學(xué)科前沿、學(xué)術(shù)特色以及具有應(yīng)用價值的知識單元構(gòu)成。
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