青年是祖國(guó)的花朵，青年是世界的春天，青年是時(shí)代的希望。是花朵，就要迎春怒放;是春天，就要得意洋洋;是希望，就要放射光芒。下面小編整理了值得大家學(xué)習(xí)的新青年模范人物故事，一起來(lái)看看吧！

新青年模范代表故事

1、呂小怡出生在蘇繡的發(fā)源地。

2010年上海舉辦世博會(huì)，親情將她與蘇繡“縫”在了一起。

呂小怡的母親受邀前往蘇州館進(jìn)行刺繡表演，她請(qǐng)了3天假幫媽媽打下手。

蘇繡憑借圖案秀麗、構(gòu)思巧妙的獨(dú)特風(fēng)格吸引了國(guó)內(nèi)外游客的駐足。

那次經(jīng)歷讓呂小怡感受到刺繡再也不是以前人們養(yǎng)家糊口的方式了，它現(xiàn)在已作為一門(mén)藝術(shù)被大眾廣泛接受。

經(jīng)過(guò)半年的思考， 呂小怡選擇辭去白領(lǐng)工作。

原因是她不希望傳承四代的蘇繡手藝在自己這一代失傳。

因此，她成為鎮(zhèn)湖第一批重新回歸刺繡行業(yè)的年輕人。

她并不滿(mǎn)足于傳承老一輩的傳統(tǒng)技藝，她希望蘇繡能成為一種流行元素。

2016年， 憑借“個(gè)性化創(chuàng)意蘇繡”，這位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人獲得“全國(guó)青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，成為首位蘇繡領(lǐng)域獲此榮譽(yù)的青年。

2、北大寒門(mén)學(xué)子王心怡的一篇作文《感謝貧窮》令無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。

因?yàn)樨毟F，她的童年缺失了玩具、零食和漂亮衣服，甚至失去了至親的姥姥。

可她仍寫(xiě)道：“感謝貧窮，你讓我堅(jiān)信教育與知識(shí)的力量。物質(zhì)的匱乏帶來(lái)的不外是兩種結(jié)果：一個(gè)是精神的極度貧瘠，另一個(gè)是精神的極度充盈。而我，選擇后者。”

后來(lái)，這位姑娘選擇參軍入伍。貧窮非但沒(méi)有狹窄她的視野，反而令她充滿(mǎn)責(zé)任感，回報(bào)社會(huì)，這才是教育應(yīng)該弘揚(yáng)的價(jià)值觀。

關(guān)于青年的作文句子摘抄

1、于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌;于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩?！度嗣袢?qǐng)?bào)》

2、歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗——《人民日?qǐng)?bào)》

3、正是青春信仰讓我們的精神天空更為遼闊，正是青春追求讓我們的時(shí)代畫(huà)卷更為絢爛，正是青春志向讓我們的奮斗坐標(biāo)更為高遠(yuǎn)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》

4、青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。奮斗兩個(gè)字寫(xiě)在每一代中國(guó)青年的基因里。——《人民日?qǐng)?bào)》

5、樂(lè)觀、向上、從容、自信，這是疫情當(dāng)下的中國(guó)青年給人們留下的直觀印象，更是這個(gè)偉大的時(shí)代賦予他們的精神力量?！度嗣袢?qǐng)?bào)》