“第七次抄襲女兒作品，靈感爆發(fā)停不下來……”“第12次抄襲女兒的畫，立個目標準備抄襲100期……” 這兩天，浙江杭州4歲女孩的父親金河濱火了，火的原因是他“抄襲”女兒作品，二度創(chuàng)作后，因畫風簡單又充滿故事引發(fā)關(guān)注。他也被網(wǎng)友稱為“父承子業(yè)”的代言人。

爸爸抄襲4歲女兒涂鴉作品走紅什么情況

一個月前，杭州80后爸爸金河濱以女兒的涂鴉為原型，進行再創(chuàng)作。作品創(chuàng)作過程被他發(fā)到網(wǎng)絡(luò)視頻平臺后引發(fā)大量圍觀，單條最高點贊量過百萬。

金河濱從事設(shè)計工作，女兒從3歲時喜歡上涂鴉畫畫，他只夸不教，也沒有給孩子報過培訓班，都是讓她自己發(fā)揮想象?！拔液推拮痈嬖V她，她是個畫家，只是現(xiàn)在年齡還小，等到長大了就會被美院接走。她有時一開心起來，再加上我們夸得狠一點，一晚上能畫十幾張涂鴉。出去玩的間隙也要畫畫?！苯鸷訛I說，現(xiàn)在女兒的涂鴉作品保存了有四五百張，目前開發(fā)的只是其中的一張。

小美喜歡畫動植物的涂鴉，也喜歡條紋幾何圖案的涂鴉。她畫的幾百幅畫中，一張紅色小人是金河濱最喜歡的。一個月前，他參照女兒的涂鴉，突發(fā)奇想花十分鐘“抄襲”出一幅作品，把過程拍下來發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺上。接下來一段時間，金河濱以紅色小人涂鴉為原型，又畫了幾十幅，在網(wǎng)上大獲好評。“女兒提供想象力，爸爸提供技巧性，結(jié)合起來就是獨一無二的藝術(shù)品。”有網(wǎng)友評論。

有網(wǎng)友表達出購買意向，金河濱就將自己“抄襲”的紅色小人畫作在網(wǎng)上售賣?！白铋_始七八百元一幅，后來想買的人越來越多，我就提高了價格——有人愿意出價買，是對我作品的肯定，我欣然接受。”，短短3天已經(jīng)將幾十幅畫賣完，現(xiàn)在開始出售399元一幅的印刷品。

“已經(jīng)有上海、寧波的畫廊來聯(lián)系，邀請我和女兒進行畫作展覽。”金河濱透露，近期還有將紅色小人打造成IP開發(fā)周邊的計劃，“女兒還有很多涂鴉作品，像一個寶藏等待我發(fā)掘?！?/p>

怎么培養(yǎng)孩子的涂鴉畫畫能力

1、言傳身教，以身作則

家長是孩子最好的老師，他們的模仿能力很強。所以不管給孩子報什么班，不要當著孩子的面說試一試，學著玩玩，家長這種不重視的態(tài)度會潛移默化地影響孩子，孩子也會抱著無所謂的態(tài)度，只要一遇到困難，就會輕易放棄。家長是最好的老師，當孩子不想畫畫或涂鴉的時候，家長要給予指導和幫助，這樣才能讓孩子對涂鴉產(chǎn)生更大的興趣。

2、兒童對繪畫的愛好

孩子畫畫能力一般不是孩子本身能力的問題，可能是因為他對畫畫沒有產(chǎn)生興趣，沒有興趣自然是學不好畫畫的。這時候家長應(yīng)該多去想辦法引導孩子，激發(fā)孩子的涂鴉興趣。小孩子一般對好玩的或者不懂的東西比較感興趣，家長應(yīng)該充分調(diào)動他們的好奇心和求知欲，寓教于樂，讓孩子對涂鴉產(chǎn)生興趣，從而喜歡上畫畫并每天不斷的去練習。

3、充分發(fā)揮兒童畫畫的空間和想象力

在日常工作中，父母可以多帶孩子去爬山、游覽、去動物園、逛商場，激發(fā)他們對涂鴉的想象，并鼓勵他們用畫筆記錄下那些快樂的瞬間。每個小孩都不是天生的畫家，只是我們?nèi)狈φ_的方法來指導和實踐。