近日一段“史上最兇班主任”火了，一個(gè)留著寸頭目光兇狠的成年人以“班主任”的身份拍視頻娛樂(lè)，在視頻中主人公自我介紹是某校高一年級(jí)班主任、為人和善、從教多年，視頻中該男子還表示“如果我們班學(xué)生被別的同學(xué)欺負(fù)，你一定要告訴老師，我來(lái)教育他”。不過(guò)湖南當(dāng)?shù)亟逃?1月2日回應(yīng)稱：“最兇班主任”火了之后已關(guān)注此事，但是目前查無(wú)此人，對(duì)此有網(wǎng)友表示這就有些尷尬了。

最兇班主任火了教育局稱查無(wú)此人 網(wǎng)友：損害教師正面形象

網(wǎng)傳視頻顯示，一名留著寸頭的中年男子站在講臺(tái)上，聲音低沉地對(duì)臺(tái)下說(shuō)：“我是你們高一年級(jí)的班主任。我為人和善，從事教育多年，也遇見(jiàn)過(guò)喜歡在學(xué)校稱王稱霸的學(xué)生。但如果我們班的同學(xué)被別的同學(xué)欺負(fù)，你們一定要告訴老師，我來(lái)教育他。”男子身著黑衣上衣，還掛著較粗的金屬鏈，目光較為“兇狠”。

這段視頻在網(wǎng)上走紅，不少網(wǎng)友評(píng)價(jià)他為史上最兇班主任：“別說(shuō)學(xué)生，家長(zhǎng)看了都害怕。”“我的孩子就需要這樣的老師管教?！?/p>

極目新聞?dòng)浾哒业桨l(fā)這段視頻的原始博主，發(fā)現(xiàn)該博主近期發(fā)了多段類似的視頻，定位在湖南永州，評(píng)論區(qū)也有網(wǎng)友稱視頻中確是永州的中學(xué)老師。該博主還與網(wǎng)友進(jìn)行了許多互動(dòng)，回復(fù)說(shuō)自己教的是數(shù)學(xué)，還表示“我監(jiān)考沒(méi)人敢作弊”。

不過(guò)，這些視頻看起來(lái)也有不少疑點(diǎn)：男子在同一個(gè)講臺(tái)前，多次以“我是你們高一年級(jí)的班主任”開(kāi)頭，接下來(lái)的話卻不同;剪切進(jìn)鏡頭中的“學(xué)生”，看起來(lái)更像是成年人;此外，男子早前錄的視頻多是娛樂(lè)性質(zhì)，與教學(xué)并無(wú)關(guān)系。男子的賬號(hào)介紹中也說(shuō)：“我拍抖音純屬娛樂(lè)，打發(fā)時(shí)間而已?！?/p>

11月2日，極目新聞?dòng)浾咭运叫怕?lián)系該博主，暫未獲回復(fù)。永州市教育局工作人員稱，他們已注意到網(wǎng)上的此人，“他好像不是老師，我們正在調(diào)查?！?/p>

據(jù)三湘都市報(bào)報(bào)道，該男子稱他20年前曾是老師，這次拍視頻只是想宣傳拒絕校園暴力。

湖北好律律師事務(wù)所陳亮律師表示，教師并非國(guó)家工作人員，所以冒充教師身份本身不構(gòu)成招搖撞騙等犯罪。但如果以此身份牟利，數(shù)額較大的，則可能涉嫌詐騙罪。

教師工資標(biāo)準(zhǔn)

教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時(shí)工資、績(jī)效工資、津貼組成的。每一個(gè)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會(huì)有山區(qū)補(bǔ)貼。有些地方還會(huì)有考核獎(jiǎng)金和十三月薪資。

我們國(guó)家這些年來(lái)一直都是在積極的提升教師工資水平，目的就是能夠吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。所以教師的工資標(biāo)準(zhǔn)一直都是處于不斷調(diào)整的態(tài)勢(shì)，不光是調(diào)整的類目比較多，而且還會(huì)根據(jù)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度來(lái)讓調(diào)整的幅度增大，這樣教師的工資水平才能夠比較高。

教師工資水平總體來(lái)說(shuō)是按照處于社會(huì)中上層的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制定，每年國(guó)家教育部都會(huì)對(duì)教師工資水平進(jìn)行調(diào)整。

教師的基本工資和教齡工資全國(guó)各個(gè)地區(qū)的水平相差不大，差別主要是在課時(shí)工資和津貼上。經(jīng)濟(jì)水平比較差的地區(qū)相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)工資和津貼工資就會(huì)相對(duì)的少一些，而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在這些類目上就會(huì)稍微的多一些，這也符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

除了這些差別外，全國(guó)各個(gè)地區(qū)的小學(xué)教師工資、中學(xué)教師工資、大專教師工資和大學(xué)教師工資都是有一定的差別，這主要是隨著教育資歷的不斷提升，而出現(xiàn)教師工資上漲。

現(xiàn)在只要是教育局在案的正式教師，那么工資水平都是比較可觀的。最起碼是能夠在當(dāng)?shù)貙儆谥袡n以上水平，這對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍有著非常大的意義。