等級賦分是根據等級分配的。成績：100分滿分100，最低分數40分，根據考生人數分為21個等級，每個級別3分，學科前1%的學生獲得100分，2%的學生得分97，按等級打分。高考賦分制計算法以實際參加該科選考人數的成績?yōu)榛鶖?，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

賦分裸分對照

等級賦分制，是新高考規(guī)定選考科目設等級性考試下，成績按等級賦分(3+3地區(qū)是全部6個選考科目，3+1+2地區(qū)是思想政治、地理、化學、生物共4個科目)，對應這些科目卷面分滿分為100分，根據考生分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法。目前，等級賦分制只用于選考科目的成績統(tǒng)計，適用范圍為新高考改革省市。

高考賦分制如何計算

1.確定賦分區(qū)間。將每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應的分數區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分數區(qū)間。與賦分區(qū)間相對應，以每個科目實際參加考試的人數及其得分來確定原始分數區(qū)間。

3.利用公式進行計算。設原始分數區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢礣，其余均為已知數。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經過計算，四舍五入取整即可得出T值。

高考賦分制好不好

高考賦分制的好處：一是極大地尊重學生的選擇權，讓每個學生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢；二是高考改革推動中小學基礎教育的改革，促進學生們從小全面發(fā)展；三是以興趣為引導，利于人才的成長培養(yǎng)，也利于高校人才的選拔，促進教育公平等等。

高考賦分制的弊端：比如對更多的人而言，政治、歷史、地理學起來輕松些，得分更容易，物理、化學、生物學起來就難一些，不容易得分。在趨利避害的本能選擇下，選擇物理、化學的考生就會更少。從最先試點新高考的浙江、上海等地的實踐來看就是如此。