動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要課程有：《構(gòu)成設(shè)計(jì)》、《透視學(xué)》、《動(dòng)畫(huà)技法》、《動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言》、《動(dòng)畫(huà)影視后期制作》、《動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及表演》、《動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演》、《動(dòng)畫(huà)概念設(shè)計(jì)》、《3dMax三維基礎(chǔ)與應(yīng)用》等課程。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)有哪些課程

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)畫(huà)技法，學(xué)習(xí)劇作、分鏡、視聽(tīng)語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)動(dòng)畫(huà)制作軟件，能夠進(jìn)行完整的動(dòng)畫(huà)短片設(shè)計(jì)制作。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要課程：影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)形態(tài)訓(xùn)練、動(dòng)畫(huà)制作技法、動(dòng)畫(huà)聲音設(shè)計(jì)、游戲策劃、動(dòng)作設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維場(chǎng)景建模、計(jì)算機(jī)三維人物建模、多媒體展示設(shè)計(jì)、后期動(dòng)畫(huà)特效綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、解剖透視學(xué)、媒體藝術(shù)概論、平面設(shè)計(jì)軟件、界面設(shè)計(jì)、三維角色設(shè)計(jì)、三維特效、三維造型設(shè)計(jì)、聲音設(shè)計(jì)、速寫(xiě)與構(gòu)圖等課程。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課程有構(gòu)成設(shè)計(jì)、透視學(xué)、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)影視后期制作、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及表演、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)概念設(shè)計(jì)、3d Max三維基礎(chǔ)與應(yīng)用、動(dòng)畫(huà)速寫(xiě)與慢寫(xiě)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)分鏡設(shè)計(jì)、雕塑與三維造型、動(dòng)畫(huà)電影史、動(dòng)畫(huà)故事板、動(dòng)畫(huà)及電影鑒賞、動(dòng)畫(huà)劇本與分鏡創(chuàng)作、電腦動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)等課程。

部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)漫文學(xué)、影視動(dòng)畫(huà)、游戲美術(shù)、游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫(huà)與特效。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

近年來(lái)，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)得到國(guó)家的大力扶持呈井噴式增長(zhǎng)面對(duì)這樣的市場(chǎng)前景，眾多院校紛紛開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)。但不同院校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量參差不齊，人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需要不匹配，基礎(chǔ)人才過(guò)剩、高端人才不足，學(xué)生技能太過(guò)單一無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的需求等因素，都造成了部分地區(qū)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生難的局面。

從目前動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)來(lái)看，像北京、上海這樣創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)密集的省市人才也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到飽和的程度，問(wèn)題的關(guān)鍵是企業(yè)能否招到技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才。

而一些與傳統(tǒng)動(dòng)漫相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)游戲等，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開(kāi)拓了新的發(fā)展空間，也促使了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈條不斷完善和延伸。在文化領(lǐng)域交叉融合的大趨勢(shì)下，行業(yè)界限不斷被打破，文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)也更加廣闊。