物生地競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)大，整體來(lái)說，選擇物生地的考生是考慮“實(shí)力+興趣”的群體，需要擅長(zhǎng)物理學(xué)科，會(huì)基于學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)專業(yè)、職業(yè)方向進(jìn)行選擇。

物生地競(jìng)爭(zhēng)大不大

物生地這個(gè)組合中，整體來(lái)看是強(qiáng)思維的偏理科組合。學(xué)科之間有一定關(guān)聯(lián)度：地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯，生物學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。

物生地科目學(xué)習(xí)難度：學(xué)習(xí)有一定的難度。和化學(xué)相比，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是以物理作為專業(yè)選擇的定向，以地理和生物作為得分的重要方式。

物生地適用人群：

1、物理成績(jī)不錯(cuò)，理科思維較好；

2、目標(biāo)理工類專業(yè)考生、物理成績(jī)不錯(cuò)，但化學(xué)成績(jī)不佳；

3、意向中醫(yī)學(xué)、園林等專業(yè)方向；

整體來(lái)說，選擇物生地的考生是考慮“實(shí)力+興趣”的群體，需要擅長(zhǎng)物理學(xué)科，會(huì)基于學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)專業(yè)、職業(yè)方向進(jìn)行選擇。

選物生地組合有優(yōu)勢(shì)嗎

什么類型的考生適合選擇“物生地”呢？理科思維較好，邏輯思維強(qiáng)的考生；有往醫(yī)科方向深造想法的考生；化學(xué)單科成績(jī)不占優(yōu)勢(shì)或?qū)瘜W(xué)不感興趣的考生；目標(biāo)理工類專業(yè)，綜合成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚目忌?/p>

選物生地組合挺好的，在我們的高考中，實(shí)際上物理是一門讓人又愛又恨的科目，雖然選擇考物理一般在學(xué)習(xí)比較較難，競(jìng)爭(zhēng)激烈，但它所對(duì)應(yīng)的大學(xué)專業(yè)能夠達(dá)到百分之九十，選擇這樣的專業(yè)覆蓋也比較多，如果說是在四到六門功課考科目的話好有一課能出其左右，就可以直接選擇物理，很多高校大部分的專業(yè)再也不用愁了。

在高中地理與生物是被人們叫為文科當(dāng)中的理科，按照理科來(lái)說，兩門科目的學(xué)習(xí)難度是公認(rèn)出的六門科目當(dāng)中比較有難度的比較小的兩科，可以能讓高中學(xué)習(xí)生涯變得更加好一些。

如果是選擇物生地，報(bào)考一個(gè)工科專業(yè)，一般只要靠物理基礎(chǔ)就可能達(dá)到，若報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的話這個(gè)是出了要學(xué)習(xí)生物以外，還要特別的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)學(xué)院校要求物理與化學(xué)至少能夠二選一。