山東春季高考技能測試安排在2023年3月6日至16日進(jìn)行。知識考試時(shí)間還為公布，但2022年山東知識考試安排在5月7日和8日進(jìn)行。大家可以按照去年的時(shí)間提前備考。下面整理了一些相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。

山東春季高考考什么

春季高考統(tǒng)一考試招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式。

“文化素質(zhì)”考試包括語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)科目，總分320分。春季高考文化考試與專業(yè)知識考試時(shí)間一般安排在每年5月份左右進(jìn)行。

“專業(yè)技能”考試包括專業(yè)知識和技能測試兩部分，總分430分，其中專業(yè)知識滿分為200分，技能測試滿分為230分。春季高考技能測試時(shí)間一般安排在每年3月份左右進(jìn)行。

春季高考如何備考

語文：

春季高考語文的特點(diǎn)是“直接”與課內(nèi)知識相關(guān)的部分較少。但很多同學(xué)往往把它理解成“很少考課內(nèi)”，在復(fù)習(xí)中對于課內(nèi)知識不夠重視。

但實(shí)際上，春季高考語文的考查方式是“課內(nèi)知識的課外遷移”，即把課內(nèi)學(xué)到的知識以“非課文”的形式考察出來。因此，課內(nèi)知識的歸納和落實(shí)也是復(fù)習(xí)的要點(diǎn)所在。

在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要注意將曾經(jīng)松散學(xué)習(xí)的課內(nèi)知識點(diǎn)納入到考試試卷的體系之內(nèi)，落實(shí)清楚每一個(gè)知識點(diǎn)在高考中的考察位置。

例如，課內(nèi)文言文字詞往往會在文言文閱讀題中改頭換面，用課外文章的例句來考課內(nèi)知識;再比如，課內(nèi)詩詞鑒賞往往是熟悉作者的陌生作品，或者是熟悉流派中的陌生人。

除了單純的課內(nèi)復(fù)習(xí)外，同學(xué)們也不能忘記必要的課外拓展。

世界上沒有什么是不能納入“語文”這個(gè)學(xué)科的范疇的。在狹義的“學(xué)習(xí)”之余，大家也必須撥出一定的時(shí)間來進(jìn)行課外書籍或文章的閱讀。否則，單憑課內(nèi)復(fù)習(xí)部分，是無法應(yīng)付春季高考語文閱讀延伸題和作文考察的要求的。

數(shù)學(xué)：

考生要重視教材，一方面要讓所學(xué)知識更加牢固，另一方面要發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地解決疑惑。再現(xiàn)課本及春季高考說明題目示例中的易錯(cuò)基礎(chǔ)題。

同時(shí)，重視解題規(guī)范訓(xùn)練，書寫盡量不涂改，學(xué)會正確表達(dá)，規(guī)范嚴(yán)密。

對于春季高考要求的立體幾何解答題目，在訓(xùn)練中，書寫要嚴(yán)格按照要求，一作二證三算，不在解題規(guī)范上失分。

春季高考考生要體會其中蘊(yùn)含的數(shù)形結(jié)合、分類討論、等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。

同時(shí)在應(yīng)用問題解決過程中培養(yǎng)建模意識：既有在熟悉情境中的模仿，又要在面對較為復(fù)雜的新問題時(shí)，積極嘗試，敢于探索，靈活處理。

英語：

在復(fù)習(xí)的同時(shí)還需要積累一些課外知識，能提高閱讀理解解題能力。

同時(shí)要多做真題，真題的含金量很大，考生可以通過歷年春季高考真題了解到考試重點(diǎn)和題型分布。

對于以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時(shí)間再做，可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。

另外在做真題的同時(shí)，還要選擇一些適合的模擬題來做，通過做題要掌握解題技巧，摸清出題思路，達(dá)到熟能生巧。