計算機科學與技術專業(yè)主要需要學的課程有：高級語言程序設計、集合論與圖論、近世代數(shù)、數(shù)理邏輯、形式語言與自動機、計算機組成原理、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機網絡、編譯原理、計算機體系結構等課程。

計算機科學與技術專業(yè)課程有什么

計算機科學與技術主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、高級語言、匯編語言、編譯原理、圖形學、人工智能、計算方法、人機交互、面向對象方法、計算機英語、離散數(shù)學、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、計算機網絡基礎、計算機編譯原理、計算機數(shù)據(jù)庫原理、C語言/c++語言、Java語言等課程。

計算機科學與技術專業(yè)基礎課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、微機原理、匯編語言、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、算法與數(shù)據(jù)結構、面向對象方法、C語言/c++語言等課程。

計算機科學與技術專業(yè)方向課程：計算機數(shù)據(jù)庫原理、Java語言、圖形學、人工智能、多媒體技術、網絡安全、人機交互、無線互聯(lián)網技術、軟件開發(fā)方法、高性能技術、系統(tǒng)仿真和虛擬現(xiàn)實等課程。

計算機科學與技術專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)：計算機基礎訓練、課程設計、硬件部件設計及調試、計算機工程實踐、電子工藝實習、生產實習、畢業(yè)設計(論文)。

計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

短期內社會需求仍然很大，計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。隨著計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈。

計算機科學與技術類業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線：

第一類路線，純技術路線；信息產業(yè)是朝陽產業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；

第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

第三條路線，報考公務員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計算機來工作，或者完成信息化建設等工作，所以公務員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設置較多崗位外，一般很多單位設置了一定的崗位來滿足本單位對計算機技術專業(yè)的要求。