高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要有條理，有計劃。有序的規(guī)劃，有條理的復(fù)習(xí)，一步一個腳印，始終使自己處于一個主動的位置，使得自己不會因為考試的逐漸來臨而心理壓力越來越大，反而能越來越輕松，因為隨著計劃的逐步實現(xiàn)，能感覺到自己應(yīng)對高考數(shù)學(xué)考試的知識儲備日漸豐滿。

高考數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

1、高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，不能就題目講題目，要特別注意數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的滲透。比如，常見的“方程的思想、類比的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、一般與特殊的思想、動定結(jié)合分析思想、分類分層分析思想、逐步譯解思想”等等，結(jié)合題目分析，恰如其分地提出，有利于學(xué)生的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維能力的升華。

2、高考數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要注重課堂之外，要進行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，不要過早做太難的習(xí)題，既浪費時間又得不到很好的效果。數(shù)學(xué)偏弱而想要提升的同學(xué)，在完成老師作業(yè)的前提下額外做一本教輔材料就好，重點是總結(jié)

3、立錯題檔案，查缺補漏。這里說的“錯”，是指把平時做作業(yè)中的錯誤收集起來。高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把數(shù)學(xué)“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以后再看這本書時就會有所側(cè)重。查漏補缺的過程就是反思的過程。

高考數(shù)學(xué)的沖刺技巧

1、高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注重練習(xí)，即是課前課上課后都要做練習(xí)題。課前的預(yù)習(xí)學(xué)案上會有練習(xí)題，課上老師可能也會出幾道題給同學(xué)們練練手，而課后的作業(yè)更是查漏補缺的關(guān)鍵點，這些習(xí)題都應(yīng)受到重視。一定要重點標注兩類題目：一類是沒能靠自己的能力解決的問題，還有一類是所謂的“粗心錯”。標記之后，就要開始總結(jié)與反思。

2、總結(jié)，是我認為在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的一點。數(shù)學(xué)物理兩門學(xué)科對于思維的要求實在是太高了，尤其是綜合題中各個知識點的交叉，很容易讓人一團亂麻。

高考數(shù)學(xué)思維的問題，我們需要在第一步練習(xí)的基礎(chǔ)上總結(jié)每個模塊的核心思想與通性通法。通性通法就好比答題模板，比如向量這個模塊我總結(jié)出的通法有拆分、平方、投影、坐標、等和線、數(shù)形結(jié)合等。