高三地理要吃透教材，掌握核心規(guī)律。首先，我們應(yīng)結(jié)合老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)書(shū)，透徹地理解教材的每一句話，記牢區(qū)域地理核心地圖；結(jié)合目錄，從整體上把握教材框架。其次，我們需要掌握每一章節(jié)的核心規(guī)律，如大氣運(yùn)動(dòng)的熱力環(huán)流、水循環(huán)等，并全方位考慮其產(chǎn)生原因、表現(xiàn)、影響、應(yīng)用措施。

高三地理如何學(xué)好

高三地理要進(jìn)行錯(cuò)題反思，對(duì)癥下藥。

考試題和平時(shí)的練習(xí)題都是我們學(xué)習(xí)地理的寶貴資源，需要充分利用起來(lái)。首先是建立活頁(yè)式錯(cuò)題本，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)地收集整理，既方便復(fù)習(xí)，又利于總結(jié)知識(shí)。其次是反思錯(cuò)題，先思考錯(cuò)因，如知識(shí)點(diǎn)不清、關(guān)鍵信息遺漏、地圖分析不全面等，對(duì)癥下藥、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、逐步克服；然后看透本題考查的知識(shí)點(diǎn)，明確解題方法，積累思路（主客體分析、定語(yǔ)發(fā)掘、相關(guān)主體全聯(lián)想、本體助力與阻礙等）。

最后是3大題的利用。地理試卷上每一道大題都可以總結(jié)出一定的模板，建議大家不要懶惰，不能只背教輔資料上現(xiàn)成的答案，嘗試自己總結(jié)并堅(jiān)持下來(lái)，這樣在遇到大題時(shí)就能做到心中有數(shù)。

高三地理學(xué)習(xí)方法

學(xué)好地理并不是無(wú)章可循，背誦也不是雜亂無(wú)章、死記硬背，這個(gè)時(shí)候高考題，模擬卷就非常重要，可以先瀏覽幾十套模擬卷、幾套高考卷的主觀題，咱們就可以發(fā)現(xiàn)考查的很多知識(shí)點(diǎn)都是重合的，換湯不換藥：農(nóng)業(yè)，工業(yè)區(qū)位因素，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，氣候特征，地形地勢(shì)特征，水文特征等等，由題去推測(cè)高考可能會(huì)考查的背誦知識(shí)，然后再有的放矢進(jìn)行背誦。

高三地理怎么才能學(xué)好

1.形成地理知識(shí)結(jié)構(gòu)

不同層次的結(jié)構(gòu)組成了地理學(xué)科的整體。

(1)如果懂得了基本結(jié)構(gòu)中的基本原理，有助于理解其它類(lèi)似的事物;

(2)把一件事物放進(jìn)構(gòu)造好的模式里，就不易忘記。地理科學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的巨系統(tǒng)，而“結(jié)構(gòu)”則是系統(tǒng)的基本特征。從某種角度看，學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上主要是對(duì)地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的理解和掌握。教師應(yīng)通過(guò)各種方式，讓學(xué)生獲得一定的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)地理知識(shí)的系統(tǒng)化，以達(dá)到最終理解和掌握地理知識(shí)的目的。

2.重視地理圖像

圖像是地理信息的主要載體，也是學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具。應(yīng)充分應(yīng)用地理圖像，努力在學(xué)生大腦中建立一定的地理知識(shí)表象，以加強(qiáng)學(xué)生的記憶效果。