《白鷺》課文的中心思想：作者生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，表達(dá)了作者對白鷺的喜愛?！栋槨愤@篇課文是我國著名詩人郭沫若寫的，是一篇文質(zhì)兼美的散文。字里行間飽含的那份濃濃的詩意，使人回味無窮。

白鷺的內(nèi)容介紹

《白鷺》的主要內(nèi)容是：這篇文質(zhì)兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對白鷺的喜愛。

《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來表達(dá)自己的政治追求。全文語言優(yōu)雅，蘊(yùn)含深意，用詞準(zhǔn)確，語言質(zhì)樸，沒有一句直接抒情，卻句句含情。

白鷺文學(xué)賞析

白鷺，一種普普通通的鳥，經(jīng)過郭沫若寥寥數(shù)筆的描摹，就顯得那么栩栩如生。

作者開篇把白鷺比作一首詩，優(yōu)美而有富有意境，而且是一首精巧的詩。由此，這已經(jīng)在讀者心中播下了一顆美的種子，等著它發(fā)芽，成長，開出美麗的花來。

作者僅僅對白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。郭沫若表面是寫白鷺，其實(shí)是在寫人。這實(shí)在是想告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于進(jìn)取，于攀登，永遠(yuǎn)給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑。這自然也是郭沫若的自我寫照。

全文語言精練、有種清新淡雅之美，沒有一句直接抒情，卻句句含情。作家對白鷺的喜愛與驚嘆之情，隱潛在字里行間，這樣的感情流露才是自然的、真摯的。

《白鷺》一曲已終，仍讓人感到余音裊裊，繞梁不絕。

《白鷺》的寫作背景

《白鷺》作于1942年10月31日，當(dāng)時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭第二階段，蔣發(fā)動第二次反共高潮。郭沫若當(dāng)時(shí)是黨員，任國民黨政府語言文化工作委員會主任，以雙重身份進(jìn)行抗日。

他說：“中國目前是最為文學(xué)的時(shí)代，善惡對立、忠奸對立異常鮮明，人性美發(fā)展到極點(diǎn)，人性惡也發(fā)展到極點(diǎn)。”所以他這個(gè)時(shí)期的雜文以愛國反奸為中心內(nèi)容，贊頌愛國者的忠義揭露賣國者的奸惡。

《白鷺》以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來表達(dá)自己的政治追求。