高考位次概念一直作為填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)之一，這種方法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿的省市。由于教育部對(duì)各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，即招生計(jì)劃，因此考生根據(jù)自己在本省的位次情況，可以更精確、更科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。

什么是高考位次

高考位次概念一直作為填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)之一，這種方法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿的省市。

由于教育部對(duì)各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，即招生計(jì)劃，因此考生根據(jù)自己在本省的位次情況，可以更精確、更科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。

我們知道每年高考試題的難易程度不同，錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)發(fā)生高低變化，如果單純用分?jǐn)?shù)來作為唯一的參考填報(bào)高考志愿，肯定會(huì)有非常大的風(fēng)險(xiǎn)。在這樣的情況下，如果采用位次來作為填報(bào)依據(jù)，無疑是科學(xué)和合理的。但是這種方法只適合于考后出分填報(bào)志愿的考生，對(duì)于考前填報(bào)志愿和考后估計(jì)分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿的學(xué)生來講，需要了解自己的高考水平在本區(qū)縣或者本省中的位次，才能夠使自己的志愿填報(bào)得更加科學(xué)和合理。

（1）位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序；

（2）高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1；

（3）相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同；

（4）位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進(jìn)行排序；

（5）保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考；

（6）位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主；

（7）文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。

高考位次計(jì)算方法是什么

首先，最初步的一種算法。打比方今年的一本線是570，去年的分?jǐn)?shù)線是550，(可能今年題比較容易)，而我們考生的高考分?jǐn)?shù)是620(比一本線高50分)，那個(gè)換算到去年的成績，也大致比一本線高50分，也就是600分了。

但這樣算并不是太準(zhǔn)確，因?yàn)槿绻衲觐}簡單的話可能有很多人是同分的。而去年題比較難，處在600分之前的人分?jǐn)?shù)差距大，相對(duì)的排名比較容易確定。就像本科應(yīng)屆畢業(yè)生A，他去一個(gè)既有研究生，又有有工作經(jīng)驗(yàn)的本科生，又有本科應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)應(yīng)聘。而另一個(gè)和A能力相同的本科應(yīng)屆畢業(yè)生B,去都是本科應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)應(yīng)聘。

如果我們估計(jì)他們倆找到工作的機(jī)會(huì)的話，A就比較好估計(jì)，而B的話需要比較的因素就比較多了。也就是說如果有好多人都考了600分的話，我們就不好估計(jì)省教育考試院投檔600分的考生的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)被投檔，所以就需要更準(zhǔn)確的估算自己去年的成績。