高三最后100天有可能逆襲，身邊也有過(guò)這樣的案例存在，高考只要成績(jī)沒(méi)有出來(lái)任何事情都是有可能。另外高考時(shí)候其實(shí)也是有一定運(yùn)氣成分的，良好的個(gè)人運(yùn)氣加上最后一百天的努力，就很有可能成功逆襲 ，成為一匹黑馬。

高三100天還能逆襲嗎

高三100天逆襲雖難，但并非天方夜譚，原因是什么?這是由高考的形式?jīng)Q定的。高考是應(yīng)試教育，重要的不是前三年在學(xué)校的表現(xiàn)，而是6月答卷上的成績(jī)。此外，高考考察的是大家對(duì)“基礎(chǔ)知識(shí)”的理解與運(yùn)用，只有10%～15%左右的題目是為了拉分。

所以高三最后100天，即使是基礎(chǔ)不佳的同學(xué)也不應(yīng)該自暴自棄，而應(yīng)爭(zhēng)分奪秒鞏固基礎(chǔ)知識(shí)并加以運(yùn)用，在保分的基礎(chǔ)上“沖一沖”。

說(shuō)到高三中等生，并沒(méi)有準(zhǔn)確的定義或明顯的界定，有些同學(xué)考試成績(jī)就像過(guò)山車(chē)，有時(shí)沖到上游水平有時(shí)跌到中下游；有些同學(xué)能從中上跌回中下也能從中下升回中上。

不管怎么說(shuō)，我們暫且把高三這些同學(xué)劃為中等生，他們的智商、學(xué)習(xí)能力都不差，只是火候差了一些，如果能給自己加大壓力努力一把，很有可能進(jìn)步很大。

高三100天真實(shí)的逆襲成功案例

謝永書(shū)

100天提高400分的高三英雄謝永書(shū)，講述了一個(gè)改變自己的學(xué)生的故事，也是一個(gè)成功攻擊高考的學(xué)生的另一個(gè)例子。一個(gè)曾經(jīng)墮落的人渣，一些突如其來(lái)的打擊，讓他開(kāi)始了最艱苦的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了一個(gè)“人渣”在絕望中成長(zhǎng)，在迷茫中成熟的故事。

在高考的大背景下，有很多學(xué)業(yè)敗類(lèi)完美轉(zhuǎn)型，攻堅(jiān)高考百日的成功案例。沒(méi)有什么是不可能的，所以我們應(yīng)該敢于去做。

徐紅

短短100天，徐紅從600多名年級(jí)學(xué)生一躍成為年級(jí)前十，在高三沖刺階段反彈，一舉考上了名牌大學(xué)。一次又一次完美的反擊不是巧合。中間有太多的汗水和淚水。

人只要會(huì)經(jīng)歷人生的低谷，也會(huì)遭受失敗的挫折。你必須克服它才能獲得成就感。徐宏從最寒冷的山谷到今天的完美轉(zhuǎn)變告訴我們，它沒(méi)有錯(cuò)。他可以反擊絕地。100天足以反攻高考。

溫馨提示：想要知道自己高考能上什么大學(xué)，在下方“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”里輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科，即可了解穩(wěn)、沖、保能上哪些大學(xué)。數(shù)據(jù)來(lái)源于各省教育考試機(jī)構(gòu)公布的官方數(shù)據(jù)，而非某些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來(lái)源準(zhǔn)確。