對(duì)于農(nóng)村的考生而言，如果能考上二本公辦大學(xué)的話，其實(shí)可以算得上是人生贏家，畢竟農(nóng)村考生享受的教育資源是相當(dāng)匱乏的，他們?cè)谄胀ǜ咧芯妥x，高考成績(jī)一般都比較中等。

農(nóng)村考二本院校是什么水平

農(nóng)村考上二本，已經(jīng)是中上等的水平了。

現(xiàn)在的高中錄取率比較低，各地高中錄取率在50%左右，有的甚至低于40%，對(duì)于絕大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生，其實(shí)中考時(shí)就被淘汰了，一百多個(gè)學(xué)生也只能考四五個(gè)高中，現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，依然保持著這樣的升學(xué)率。大多數(shù)地區(qū)本科錄取率也就在30%-40%左右，而農(nóng)村學(xué)生占比更是少得可憐。

在農(nóng)村學(xué)校，如果學(xué)生能夠考上二本，也能成為“全村的驕傲”，很多學(xué)生明明很努力學(xué)習(xí)，也只能考上三本或?qū)？啤?/p>

農(nóng)村考二本院校難不難

難。

農(nóng)村教育資源匱乏，和城市相比差距非常大，盡管一直都在發(fā)展鄉(xiāng)村教育，但農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)變并不算大。

很多農(nóng)村學(xué)校一二十年間，依舊沒有什么變化，教學(xué)設(shè)施老舊，學(xué)校人數(shù)越來越少，家里條件稍微好的家長(zhǎng)，都會(huì)把學(xué)生送到縣城讀書，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生想要考上大學(xué)實(shí)在太難了。

農(nóng)村學(xué)生接觸英語比較晚，供他使用的學(xué)習(xí)設(shè)備有限，導(dǎo)致他們的英語基礎(chǔ)比較差，英語跟語文一樣，需要一個(gè)積累的過程，就拿這樣的英語成績(jī)，想要考上二本院校都十分困難。

農(nóng)村學(xué)生除了上課和寫作業(yè)之外，基本沒有什么其他的教育活動(dòng)，以前放學(xué)后還要幫助家里干農(nóng)活，但現(xiàn)在可能會(huì)有所改變。

而且農(nóng)村學(xué)生閱讀量比較少，語文和英語水平不高，這樣的差距在中考和高考尤為明顯。