三大基礎(chǔ)學(xué)科是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。所謂基礎(chǔ)學(xué)科，是指研究社會(huì)基本發(fā)展規(guī)律，提供人類生存與發(fā)展基本知識(shí)的學(xué)科，學(xué)科包含兩種涵義：一是作為知識(shí)的“學(xué)科”，二是圍繞這些“學(xué)科”而建立起來(lái)的組織。

三大基礎(chǔ)學(xué)科是指什么

所謂基礎(chǔ)學(xué)科，是指研究社會(huì)基本發(fā)展規(guī)律，提供人類生存與發(fā)展基本知識(shí)的學(xué)科，一般多為傳統(tǒng)學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、歷史、文學(xué)等?；A(chǔ)學(xué)科，特別是其中的人文學(xué)科，很難具備直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的條件。在我國(guó)的教育體制中，三大基礎(chǔ)學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，是人們相互交流思想的漢文及漢語(yǔ)工具。數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。英語(yǔ)學(xué)科培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言文化知識(shí)，熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，較高的語(yǔ)言運(yùn)用能力等人才。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的作用

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科可以切實(shí)推進(jìn)我國(guó)學(xué)科課程與教學(xué)改革；通過(guò)學(xué)科課程統(tǒng)整研究，帶動(dòng)綜合理科與社會(huì)科課程與教材的開發(fā)；通過(guò)學(xué)科教學(xué)行動(dòng)與實(shí)驗(yàn)研究，切實(shí)推動(dòng)學(xué)科教學(xué)模式的改革；通過(guò)學(xué)科與課程與教學(xué)論的融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)科課程與教學(xué)論的理論創(chuàng)新。

對(duì)個(gè)人而言，知識(shí)更新也應(yīng)是經(jīng)常性的，無(wú)止境的。你從小學(xué)、中學(xué)，直到大學(xué)，經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段，它們雖然是一個(gè)繼承發(fā)展、不可分割的整體；

但在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)都是在不斷地進(jìn)行著更新、充實(shí)和調(diào)整的，你在大學(xué)期間學(xué)到的知識(shí)，必將隨著時(shí)間的推移，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的影響下部分地變得陳舊。所以對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的鞏固是很重要的。