軍校中比較吃香的專業(yè)是信息工程專業(yè)、通信工程專業(yè)等。軍校專業(yè)在類別上分為指揮類軍校專業(yè)和技術類軍校專業(yè)，兩種類型的軍校專業(yè)名字相同，但是在培養(yǎng)目標和畢業(yè)就業(yè)崗位的分配上有所區(qū)別。

軍校專業(yè)有哪幾類

一、指揮類專業(yè)

軍校的指揮類專業(yè)主要是為軍隊培養(yǎng)基層指揮軍官，學員畢業(yè)后，絕大多數(shù)都是分配到各戰(zhàn)區(qū)、各軍種部隊的基層單位擔任排長、連長、指導員、參謀等職授予中尉軍銜。

軍校的指揮專業(yè)對培養(yǎng)對象在文化基礎、身體素質、政治素養(yǎng)、個人氣質等方面都有一定的要求。

二、非指揮類專業(yè)

軍校的非指揮類專業(yè)主要為部隊培養(yǎng)專業(yè)技術軍官，學員畢業(yè)后主要從事教學科研、技術保障等專業(yè)技術工作。軍校的非指揮類畢業(yè)生主要到部隊院校、部隊研究單位、作戰(zhàn)部隊從事教學、技術和管理工作。如果你立志于科研事業(yè)，那么，軍校非指揮類專業(yè)是比較合適的選擇。

技術類的考分一般都高于指揮類，軍校中技術最專業(yè)最突出的有國防科技大學、信息工程大學。技術類軍官初期晉升可能會比較慢，但晉升的空間相對較大，而且在部隊發(fā)展的時間也相對較長，考研升學也相對方便。

三、“合訓分流”專業(yè)

軍?！昂嫌柗至鳌睂I(yè)的全稱是“學歷教育合訓、專業(yè)訓練分流”。這是1999年全軍院校編制體制調整后開始的新的初級指揮專業(yè)人才培養(yǎng)模式。“合訓分流”的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)懂技術、會管理、能指揮的復合型初級指揮軍官。

由于這種培養(yǎng)模式還屬于一種新的嘗試，包括模式、政策、待遇、就業(yè)前景等在內，還在不斷地完善中。承擔“合訓”任務的軍校還局限于幾所綜合大學和部分基礎較好的綜合院校。考生在報考時需要多加留意專業(yè)發(fā)展前景。

盤點軍校中有優(yōu)勢的專業(yè)

1、信息工程專業(yè)

指揮類：該軍校專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息相關專業(yè)的理論和技術，可以從事軍用的通信與信息系統(tǒng)的研究和分析及管理工作，能夠適應軍隊的現(xiàn)代化建設，能指揮的復合型初級指揮軍官。該軍校專業(yè)在畢業(yè)后的崗位分配上需要經(jīng)過相關院校進行專業(yè)的訓練之后，擔任通信初級指揮軍官。

技術類：該軍校專業(yè)培養(yǎng)掌握軍事信息的獲取和處理技術，從事軍事信息系統(tǒng)和裝備的研究和管理以及安全防護的高級工程技術人才。該軍校專業(yè)在畢業(yè)后的崗位分配上主要是全軍的通信部隊、信息網(wǎng)絡控制管理中心以及信息技術與裝備的研究單位等。

2、通信工程專業(yè)

指揮類：該軍校專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代通信技術和軍用通信系統(tǒng)的研究設計以及運行和分析管理的復合型指揮軍官。該軍校專業(yè)畢業(yè)后的分配崗位上是到相關院校進行專業(yè)訓練之后擔任通信初級指揮軍官。

技術類：該軍校專業(yè)掌握現(xiàn)代通信基本理論和技術，可以從事軍事通信系統(tǒng)的研究、分析以及維護等高級工程技術工作。該軍校專業(yè)在畢業(yè)后的崗位分配上朱啊喲是到通信部、通信技術與裝備研究單位等從事助理工程師。