“雙一流”是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的簡(jiǎn)稱。由于每所院校在每個(gè)省份的招生計(jì)劃、錄取情況都不太一樣，所以最后的錄取分?jǐn)?shù)肯定有所差別，例如清華大學(xué)在山東省的最低錄取分是672分，在江蘇的最低分?jǐn)?shù)線則為674分。

2022年雙一流高校錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在山西的錄取分?jǐn)?shù)線

雙一流高校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線

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什么是雙一流

“雙一流”是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的簡(jiǎn)稱?！半p一流”的目的是讓更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，使高等教育整體實(shí)力顯著提升。其也是中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國(guó)家戰(zhàn)略。

教育部明確提出：“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)，對(duì)建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果等情況，對(duì)實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的，加大支持力度；對(duì)實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的，提出警示并減小支持力度。對(duì)于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科，及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍。

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