天津高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，關(guān)于天津高考作文的范文參考小編已經(jīng)整理好，語文作文題目已經(jīng)發(fā)布，那究竟考了什么呢，我們一起來看一下吧。

天津高考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

與有肝膽人共事

從無字句處讀書

一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)世紀(jì)前，在津求學(xué)的青年周恩來撰寫了這副對(duì)聯(lián)，在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯(lián)，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)任選角度，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求：①自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

小編提示：大家在知道自己高考成績(jī)后可以下載《蝶變志愿》APP，進(jìn)入蝶變志愿軟件，了解查詢自己的成績(jī)?cè)谌珖苌系拇髮W(xué)以及更多高考內(nèi)容。

天津高考作文范文參考

霓虹燈管，喧鬧街頭，你是否停駐了腳步？位高祿厚，眾星捧月，你是否迷失了自我？面對(duì)名利誘惑，你能否擔(dān)起使命與責(zé)任，不忘本來呢？

守初心，排干擾，古已有之。宋濂，幼即嗜學(xué)，他為讀書，冬磨硯，緊抄書，抄完畢，跑送之。他背書箱，拖壞鞋，行深山，不知累。他穿舊衣，蓋舊絮，處在珠寶衣帽之間，毫無慕意，為其真知，他忍辱負(fù)重，勤詢問勤思考。使命是為讀書，不言累，安貧樂道。

使命擔(dān)當(dāng)與否，下場(chǎng)天差地別。李格非，北宋大臣，他為官清廉，公正不阿，懲治貪官，拒受賄賂，維護(hù)百姓，他出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不計(jì)個(gè)人得失，一心為國。蔡京同為重臣，他為已私欲，殘害同胞，為立朝廷，獻(xiàn)盡讒言，奉承徽宗，不謂對(duì)錯(cuò)。一個(gè)千古留芳，一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，教訓(xùn)可謂深刻。

為了使命，才有了杜甫何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足的心系天下；為了使命，才有了陶淵明不為五斗米折腰的棄官歸隱，有了使命，才有了昭君出塞的大義凜然；為了使命，才有了劉禹錫雖居陋室，卻樂在其中的豁達(dá)。

使命是堅(jiān)守，是執(zhí)著，是不忘初心，砥礪前行，使命是不言累，是不訴苦，是即為清貧，卻樂在其中。擔(dān)當(dāng)使命，收獲的或許不是名利是心安，不是權(quán)力，是執(zhí)著。

新的時(shí)代，有了使命，才有了袁隆平雜交水稻之父的徽章；有了使命，才有了援鄂醫(yī)護(hù)人員告別家鄉(xiāng)，支援湖北；有了使命，才有了84歲鐘南山院士，四處奔波不知疲倦；……

追昔撫今，我們青少年，國家的未來，應(yīng)擔(dān)起使命，善學(xué)習(xí)勤思考，播種愛，收獲幸福。忽地，我發(fā)現(xiàn)自己肩膀上的擔(dān)子更重了，可一點(diǎn)也不痛，相反，我很快樂。

注：以下“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”，它可以一鍵分析考生能上什么樣的大學(xué)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)智能算法，檢索出所有該分?jǐn)?shù)可填報(bào)的大學(xué)，并計(jì)算出錄取概率，按照沖穩(wěn)保梯度，進(jìn)行推薦。還可以根據(jù)意向?qū)I(yè)和大學(xué)等條件進(jìn)行篩選查看。