學(xué)籍檔案原則上不允許由本人保管學(xué)籍檔案袋一般是在原學(xué)校，因?yàn)榭忌洗髮W(xué)后考生要回學(xué)校領(lǐng)取檔案再進(jìn)行大學(xué)的報道和注冊，考生在本校復(fù)讀的話，學(xué)校都是有檔案室的，你的檔案是在原來學(xué)校檔案室。

高三復(fù)讀生學(xué)籍怎么處理

1、在本校復(fù)讀的話學(xué)校會處理你就不用擔(dān)心，學(xué)校都是有檔案室的，你的學(xué)籍檔案肯定在原來學(xué)校檔案室，并且絕對不可能在班主任那里，而且復(fù)讀階段的學(xué)校是不可能給辦新檔案的。

2、在其他學(xué)校的話，只需要把學(xué)籍檔案在原學(xué)校教務(wù)處或者檔案室提出來自己保存，到時候去新的學(xué)校辦理手續(xù)會上交，如果已經(jīng)從原學(xué)校拿過檔案并交給了新的復(fù)讀學(xué)校，那么檔案袋一般在復(fù)讀學(xué)校或者是招生辦的手里。

高考復(fù)讀檔案怎么辦

第一，學(xué)籍檔案保管問題。對復(fù)讀生來說，需要注意的就是檔案保管問題了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)復(fù)讀生在復(fù)習(xí)時并不會選擇在母校復(fù)讀，通常都是選擇別的學(xué)校去復(fù)讀，但是這樣就恰恰遇到一個問題，那就是復(fù)讀生的檔案還是保管在母校的，因?yàn)檫@時復(fù)讀生不再母校學(xué)習(xí)，致使母校不會給同學(xué)們發(fā)放檔案，然而去大學(xué)報到時是需要學(xué)籍檔案的，所以復(fù)讀生一定要嚴(yán)格注意這點(diǎn)。

第二，切忌檔案造假。復(fù)讀生還要注意就是千萬不要檔案造假，很多復(fù)讀生因?yàn)椴辉谀感?fù)讀，因此有的母校不給復(fù)讀生發(fā)放學(xué)籍檔案，從而復(fù)讀生復(fù)讀的學(xué)校會給復(fù)讀生建立一份假檔案，這一點(diǎn)是必須要制止的，因?yàn)閺?fù)讀生已經(jīng)參加過一次高考了，復(fù)讀生的各項(xiàng)信息已經(jīng)上報了一次，所以很容易被查出來，給自己帶來很嚴(yán)重的后果。

第三，學(xué)會保護(hù)自己的利益。復(fù)讀生要會去保護(hù)自己的利益，因?yàn)榻逃ㄒ?guī)明確規(guī)定，每一所學(xué)校都沒有權(quán)利，在同學(xué)們畢業(yè)后保留同學(xué)的學(xué)籍檔案，都要發(fā)給同學(xué)們的，如果個別學(xué)校用檔案要挾同學(xué)們在本校復(fù)讀，那么同學(xué)們可以去教育部門維護(hù)自己的權(quán)益。

適合復(fù)讀的條件

一、個人有強(qiáng)烈的復(fù)讀意愿

在面對高考這件事上，很多家長表現(xiàn)得比孩子更為著急，所以當(dāng)孩子沒有發(fā)揮出正常水平或有所失常時，這些家長會建議孩子復(fù)讀一年。不過筆者認(rèn)為，在復(fù)讀這件事上，家長始終只有建議權(quán)，別輕易拿主意，更主要還是看孩子的個人意愿。而且，個人復(fù)讀意愿不強(qiáng)的考生，即便是被家長勸進(jìn)了“高四”教室，一年時間恐怕也很難有成績上的提高。

二、復(fù)讀目標(biāo)很明確

本次高考的成績，既是對考生過往三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也讓自己對能上什么樣層次的大學(xué)有了直觀了解。一旦決定復(fù)讀一年，那么考生需要在此基礎(chǔ)上，樹立明確的目標(biāo)，并以目標(biāo)為導(dǎo)向來規(guī)劃安排一年的復(fù)習(xí)備考。反之，如果還是抱著過一天、學(xué)一天的心態(tài)，那在學(xué)習(xí)動力和持續(xù)性上必然會大打折扣，不利于學(xué)習(xí)成績的提升。

三、清楚自己本次高考發(fā)揮不如意的原因

決定復(fù)讀的考生，一定是對自己本次高考發(fā)揮不如意。既然不如意，且準(zhǔn)備花一年時間去彌補(bǔ)，那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不夠好。只有查找出問題，在“高四”才好對癥下藥。如果不去深究解決問題，復(fù)讀一年可能還會犯類似的錯誤，令人遺憾可惜。