賦分后比原始分低的原因可能有很多,包括評分標準不夠明確、評卷者存在主觀因素、技術(shù)性問題、系統(tǒng)故障、評分標準的變化等。

什么情況下賦分后比原始分低

一般情況下考出的原始分數(shù)越高，那排名也就越高，賦分制計算出來的分數(shù)值也就越高。但是，如果你所選擇的這個科目本身選擇的人數(shù)比較多，當大家的分數(shù)都比較高的話，那可能賦分制計算出來的分值就比較低。

這時分數(shù)不僅跟原始分數(shù)關(guān)系密切，也跟具體排名和選擇人數(shù)多少關(guān)聯(lián)十分緊密。在賦分制條件下，中等偏上的孩子，他們選擇的考試科目可能是比較熱門的理科類考試科目。

在賦分的時候，如果大家的考試成績都比較好，有可能導(dǎo)致賦分之后的成績比原始分數(shù)的成績要低。由于學習成績中等偏上的孩子，他的學習成績本身平時比較好，可能他選考的科目每一門都能夠考個八九十分的樣子，但是賦分制計算出來的分值往往會比他正常的水平要低個4~5分左右。

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新高考等級賦分制標準怎么計算

1、算法

等級賦分的規(guī)則是按照你選考此科目在全省的排名，按照排名確定相應(yīng)的等級進行賦分。也就是說不管選考此科目的學生考多么低的分數(shù)，按照規(guī)則排名前1%的同學的成績就是100分，計入高考最終成績。

有專門的等級賦分計算公式：

(Y2-Y1)/(Y-Y1)=(T2-X)/(X-T1)

其中：

Y1：表示某等級內(nèi)所有考生原始成績區(qū)間的下限;

Y2：表示某等級內(nèi)所有考生原始成績區(qū)間的上限;

T1：表示相應(yīng)等級的賦分區(qū)間的下限;

T2：表示相應(yīng)等級的賦分區(qū)間的上限;

Y：表示考生的原始成績;

X：表示考生轉(zhuǎn)換后的等級成績。

根據(jù)以上分數(shù)計算出來后，將等級成績按照四舍五入的取整規(guī)則確定考生的最終成績。

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