如果無(wú)法習(xí)慣，真的不要勉強(qiáng)自己。在學(xué)校周圍租房子住，家離得近就直接走讀，如果老師不同意，就讓家長(zhǎng)打電話和老師說(shuō)，好好溝通大多數(shù)父母都會(huì)同意的。一定要讓家長(zhǎng)理解自己的難處，獲得家長(zhǎng)的支持是最重要的。

上學(xué)期間不想住宿舍應(yīng)該怎么辦

可以辦理走讀生就不需要住宿舍了。 

可以先與父母進(jìn)行溝通，站在她們的角度想一下她們是為什么想讓你住校，是因?yàn)橛X(jué)得家太遠(yuǎn)了，住校比較省錢還是覺(jué)得住校可以更好的利用時(shí)間學(xué)習(xí)。溝通清楚了以后想解決辦法，用自己的理由說(shuō)服她們，如果父母實(shí)在溝通不了可以給老師說(shuō)，讓老師幫忙說(shuō)服一下父母也是可以的。

如果住校純粹最開(kāi)始是你自己的意愿，不想住了也可以和父母說(shuō)明一下是因?yàn)槭裁丛虿幌胱⌒５?，是宿舍室友關(guān)系不合，是家里離得很近覺(jué)得不用住校，還是覺(jué)得宿舍條件太差，或者是因?yàn)樯〉脑虿贿m合住校。

好好溝通大多數(shù)父母都會(huì)同意的。另外也可以選擇辦理走讀生 那么就是不需要住宿舍的 這個(gè)需要您家長(zhǎng)和學(xué)校方面進(jìn)行協(xié)調(diào)辦理申請(qǐng)即可。

哪些學(xué)生不適合住宿舍

1、年齡太小的孩子：年齡太小的孩子，各方面的發(fā)育還不成熟，生活自理能力也比較差，不適合住宿舍。

2. 心理素質(zhì)差、性格內(nèi)向、不合群的孩子：這類孩子適應(yīng)性差，住宿舍容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，也不利于孩子的成長(zhǎng)。

3. 自制力差的孩子：自制力差的孩子一個(gè)人在外生活非常困難，生活上表現(xiàn)為不能按時(shí)作息，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為不能自覺(jué)地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4. 生活自理能力差的孩子：住宿舍需要孩子具備基本的生活自理能力，如果孩子不能按時(shí)收拾東西、整理床鋪、飯時(shí)容易出問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了容易生病，對(duì)孩子的身體健康也不利。

5. 家庭情感需求強(qiáng)的孩子：家庭情感需求強(qiáng)的孩子，離開(kāi)父母和熟悉的環(huán)境會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，如果孩子情感需求強(qiáng)烈，住宿舍會(huì)讓孩子感到壓抑和不適。