一些人強(qiáng)烈不建議讓孩子學(xué)手風(fēng)琴的原因，主要是因?yàn)殇撉俚钠占?，鋼琴比手風(fēng)琴更上得了臺(tái)面，而且高端、專業(yè)，有各自鋼琴專業(yè)級(jí)別的比賽，孩子學(xué)習(xí)鋼琴帶來(lái)的成就更高。同樣是學(xué)習(xí)樂(lè)器，學(xué)習(xí)手風(fēng)琴一樣要花錢，家長(zhǎng)寧愿多花一些錢，送孩子去學(xué)習(xí)鋼琴。

學(xué)手風(fēng)琴的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些

優(yōu)點(diǎn)

1.通過(guò)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，可以學(xué)會(huì)很多樂(lè)理知識(shí)和演奏技巧，培養(yǎng)藝術(shù)情操。

2.學(xué)會(huì)一門樂(lè)器往往需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的過(guò)程中可以鍛煉其耐心，增強(qiáng)的毅力。

3.由于手風(fēng)琴需要雙手演奏，所以學(xué)習(xí)手風(fēng)琴能夠提高雙手和身體的協(xié)調(diào)能力，讓的手指和大腦更加靈活。

4.學(xué)習(xí)手風(fēng)琴需要讀譜、背譜，這樣在一定程度上能夠提高注意力和記憶力。

5.在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴過(guò)程中，需要對(duì)音量、音符等方面是否符合樂(lè)譜要求而迅速進(jìn)行判斷，這樣可以提高反應(yīng)能力、表現(xiàn)能力以及想象力等等。

缺點(diǎn)

1.如果沒(méi)有選對(duì)手風(fēng)琴的大小，那么使用重量過(guò)重、體積多大的手風(fēng)琴是有可能影響其生長(zhǎng)發(fā)育的，不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)。

2.如果不是自愿學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的情況下，家長(zhǎng)逼迫學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，那么會(huì)使出現(xiàn)逆反心理，這對(duì)的心理發(fā)展是有一定影響的。

3.如果不是當(dāng)成愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，想要考級(jí)，那么會(huì)有一定難度，這樣可能會(huì)打擊自信心，使其放棄學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。

手風(fēng)琴一般多久能學(xué)會(huì)

因人而異，如果我們想要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我們真的建議找一位老師，慢慢學(xué)習(xí)，而不是貪婪和快速。

手風(fēng)琴是一種既能夠獨(dú)奏，又能伴奏的鍵盤樂(lè)器，不僅能夠演奏單聲部的優(yōu)美旋律，還可以演奏多聲部的樂(lè)曲，更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲。

手風(fēng)琴聲音宏大，音色變化豐富，手指與風(fēng)箱的巧妙結(jié)合，能夠演奏出多種不同風(fēng)格的樂(lè)曲，這是許多樂(lè)器無(wú)法比擬的；除了獨(dú)立演奏外，也可參加重奏、合奏，可以說(shuō)一架手風(fēng)琴就是一個(gè)小型樂(lè)隊(duì)。