柴科夫斯基說過，音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。對于普通人來說，當我們感到難過、疲憊或者壓力大的時候，經常也會選擇用聽音樂的方式來進行放松和減壓。音樂在某種程度上可以當做臨床治療手段來使用，音樂藝考里有一門專業(yè)就是音樂治療。

音樂治療作為一個公認的、在發(fā)達國家已被廣泛使用的健康類職業(yè)，目前國內尚在發(fā)展初期，越來越多的大學開始開設音樂治療相關專業(yè)、越來越多有關“音樂治療”的紀錄片進入了我們的視野。

音樂治療學科目前是一門年輕的學科，專業(yè)音樂治療師的數(shù)量也相對較少。

下面，我們帶大家走進這個的神奇的專業(yè)——音樂治療。音樂治療到底是什么？如果要從事這種職業(yè)，要學什么？又有哪些院校開設音樂治療專業(yè)？

音樂治療專業(yè)概述

一

音樂可以出現(xiàn)在任何時間任何場合，或多或少給我們帶來情緒上的變化。這也來自于音樂的力量，它帶有治愈功能，所以根據(jù)音樂治愈的特性，衍生出了一門學科——音樂治療專業(yè)。

音樂治療1944年在美國密歇根州立大學正式成為學科，音樂治療是一門音樂、醫(yī)學和心理學的交叉學科，同時也是一門獨立的學科。

可以理解為音樂治療是一個把音樂家培養(yǎng)成“醫(yī)生”的專業(yè)，它是音樂在傳統(tǒng)的藝術欣賞和審美領域之外的應用和發(fā)展，既是藝術，也是科學，又是一種人際互動的過程，還是一種治療的形式。

與普通的心理治療相比更注重突出音樂的學習和應用。介于音樂和治療之間，同時與其他很多學科都有聯(lián)系。

只要是系統(tǒng)的，有計劃有目的地以音樂作為手段，達到促進人類身心健康目的的治療方法和治療活動，都應屬于音樂治療的范疇。

課程包括不限于：音樂治療基礎理論、音樂治療評估、音樂理論，音樂史、音樂心理學、神經學、人體解剖學、統(tǒng)計學、治療性音樂技巧（吉他、鍵盤、聲樂、打擊樂、指揮、即興伴奏等）

培養(yǎng)方向：掌握音樂學、醫(yī)學、心理學和音樂治療方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備音樂治療、教學及演出方面能力的應用型專門人才。音樂治療專業(yè)學生需要學會以音樂為媒介來連接、激勵和治愈他人。

在校期間，學生們可以考取心理咨詢師證和教師資格證，綜合性醫(yī)院、兒童特教機構、康復醫(yī)院、老年院、特殊教育學校和各種心理診所都對音樂治療專業(yè)的人才虛位以待。

考試內容：演唱、演奏、歌曲即興伴奏、即興伴奏、樂理、視唱練耳。

音樂生報考建議

二

即使會演奏樂器，有出眾的音樂才華與較高的文化課成績也不能滿足音樂治療專業(yè)要求的全部，內心豐富、善于傾聽、敏于感受才是這個專業(yè)最根本的素質要求。

音樂治療專業(yè)要求學生有較強的音樂能力、良好的人格品質和快速自我提升的能力。學生文化課的基礎要好，專業(yè)課學習的科目也有一些難度，因此對學生的綜合素質要求比較高，在這方面普通高中的學生相比更有優(yōu)勢。

文化分在350-500分左右。如果你喜歡彈鋼琴、愛唱歌、性格活潑，善解人意，心思細膩、敏銳，愿意去幫助別人，具備了這些素質同時文化課成績也很好，可以優(yōu)先考慮這個專業(yè)。

音樂治療發(fā)展現(xiàn)狀及開設院校

三

1989年中國建立了全國性音樂治療學會組織——中國音樂治療學會，但整體水平仍處在初級的探索階段。

我國本科階段開設這個專業(yè)或選修課的有中央音樂學院、武漢音樂學院、江西中醫(yī)藥大學等十幾所高校。中央音樂學院、武漢音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院等院校在研究生階段開設音樂治療方向。

中央音樂學院

央音音樂治療2018年開始五年制改為四年制，招生規(guī)模從5名增加為12名，名額增加1.4倍。考試范圍取消音樂學基礎知識科目考試。

考試內容：音樂聽辨、音樂治療理論、聲樂演唱、器樂演唱、歌曲即興伴奏、視唱練耳、樂理

武漢音樂學院

音樂治療專業(yè)2023年全國招收12人，其中湖北省10人，湖北省外2人。

沈陽音樂學院

藝術與科技專業(yè)，樂音與健康方向。

江西中醫(yī)藥大學

江西中醫(yī)藥大學的音樂學（音樂治療）是國內首個醫(yī)學院校中的開設的藝術類專業(yè)，學校也是獨立開設音樂治療本科教育的高校。

同時與國內多家音樂治療機構和音樂治療康復特色的醫(yī)院有合作關系，先后在北京、武漢、廣州、深圳等大中城市簽約了多家實習基地。

隨著社會大眾對身心健康的不斷重視，未來發(fā)展的前景不容小覷。越來越多的學生選擇報考這個專業(yè)，也是因為音樂治療專業(yè)有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

音樂治療的工作環(huán)境會寬泛的多，醫(yī)院、診室、學校、社區(qū)都可以作為治療的場地，就業(yè)前景比較廣闊，未來發(fā)展空間大。如果大家想在音樂治療這個領域深入地學習，有條件也可以選擇到國外留學，繼續(xù)深造。