目前，學(xué)大擁有4千+實(shí)力師資，均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

濟(jì)南高二地理輔導(dǎo)班

課程特色 ：

學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇。

課程定位 ：

高二地理1對1輔導(dǎo)課程

課程目標(biāo)

提升學(xué)生的人地協(xié)調(diào)、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、實(shí)踐運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng)。

以區(qū)域地理為載體,培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力;綜合區(qū)域地理、自然地理的相關(guān)內(nèi)容,提升學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力,精選區(qū)域典型案例,養(yǎng)成調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

課程大綱

1、世界地理概況

2、世界地理分區(qū):東亞與日本

3、世界地理分區(qū):東南亞

4、世界地理分區(qū):南亞與印度

5、世界地理分區(qū):中亞與中東

6、世界地理分區(qū):歐洲西部

7、世界地理分區(qū):非洲

8、世界地理分區(qū):北美洲與南美洲9、世界地理分區(qū):大洋洲與極地地區(qū)

學(xué)大教學(xué)流程

1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

01學(xué)員分析

從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因

02目標(biāo)制定

結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

03方案制定

根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

04師資匹配

以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師

05專屬服務(wù)

課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

06成長規(guī)劃

為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑