強(qiáng)基計(jì)劃考試科目具體有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史。強(qiáng)基計(jì)劃共有36所試點(diǎn)高校執(zhí)行強(qiáng)基計(jì)劃，其中，22所高校的?？夹问綖楣P試+面試+體測(cè)，另外14所高校的校考形式為面試+體測(cè)。

強(qiáng)基計(jì)劃考試科目有哪些

強(qiáng)基計(jì)劃主要科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史。其他科目由報(bào)考院校決定。強(qiáng)基計(jì)劃考試需要準(zhǔn)備以下材料：

1、強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名申請(qǐng)表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、高中階段文化課成績(jī)。

這幾項(xiàng)材料最能直接體現(xiàn)出考生的學(xué)科特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)，獲獎(jiǎng)證書(shū)和高中階段文化課成績(jī)更是高校自主招生初審重要參考指標(biāo)。

2、特殊材料。

高校需要考生報(bào)名時(shí)提供的其他材料往往有非常重要的作用。例如復(fù)旦博雅杯報(bào)名時(shí)需要提供的書(shū)評(píng)。

3、?？汲煽?jī)。

?？汲煽?jī)能直接體現(xiàn)考生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況，但因自主招生報(bào)名時(shí)，部分中學(xué)可能還未進(jìn)行一模、二?？荚?，所以給予4顆星。

4、強(qiáng)基計(jì)劃自薦信、推薦信。

強(qiáng)基計(jì)劃自薦信是反映考生興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、彰顯考生個(gè)性的重要形式。一份精心準(zhǔn)備、含金量高的自薦信，可以成為考生在初審環(huán)節(jié)贏得競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，但一般不具有決定性作用。

專家/學(xué)校的實(shí)名推薦，能更全面的展示考生特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，但推薦信并不是必備材料，作用更多的是錦上添花。

5、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)。

學(xué)考更多的是影響綜合評(píng)價(jià)招生，對(duì)自主招生作用有限，但是部分院校自主招生對(duì)江蘇考生有要求。

6、其他證明材料。

該類材料更多的是輔助作用，證明考生的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)等。

強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些

（一）優(yōu)點(diǎn)

招生錄取的公平性更高。強(qiáng)基計(jì)劃按照高考成績(jī)和校測(cè)成績(jī)按一定比例測(cè)算后的綜合成績(jī)錄取，其中高考成績(jī)占比達(dá)85%以上。

報(bào)名限制條件少，給普通考生更多機(jī)會(huì)。與其他特殊招生方式相比，強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名基本沒(méi)有限制，只要是高考成績(jī)超過(guò)一本線的考生都可以報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃。

教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量好。高校會(huì)為被強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生制定單獨(dú)培養(yǎng)方案，單獨(dú)編班，配備一流師資，提供一流學(xué)習(xí)條件，確?？忌谶@個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（二）缺點(diǎn)

招生專業(yè)太冷門(mén)，入學(xué)后不可以轉(zhuǎn)專業(yè)。強(qiáng)基計(jì)劃的主要目的是為國(guó)家培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才，其主要招生專業(yè)也是在基礎(chǔ)學(xué)科。

不能報(bào)其他志愿，填報(bào)難度大。強(qiáng)基計(jì)劃志愿在普通高考志愿和提前批志愿之前，一旦報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃志愿，就不能再報(bào)考后面的提前批志愿和一批志愿了。