強(qiáng)基計(jì)劃培訓(xùn)一般指基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)模式是什么

自主選拔在線團(tuán)隊(duì)提醒，強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)有以下幾大特點(diǎn)：

1、單獨(dú)編班，小班授課。對(duì)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生可單獨(dú)編班，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。

2、暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道，對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。

3、探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。

4、動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。每年會(huì)設(shè)置考核，考核不通過的考生進(jìn)入普通班，同時(shí)普通班同專業(yè)優(yōu)秀考生可申請(qǐng)進(jìn)入強(qiáng)基班。

強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生

1、成績(jī)優(yōu)秀的考生

強(qiáng)基計(jì)劃下的高校有更高的層次?？忌鷧⒓拥乃性盒６际恰绊敿?jí)”的院校，是每年高考中受到最大關(guān)注的院校。在現(xiàn)階段高考區(qū)分度大幅度降低的新趨勢(shì)下，強(qiáng)基計(jì)劃最大優(yōu)惠待遇至達(dá)一本分?jǐn)?shù)線被錄取。因此，推薦有前提條件的考生一定要參加。

2、對(duì)基礎(chǔ)的學(xué)科很感興趣的考生

強(qiáng)基計(jì)劃招收同學(xué)，以滿足我國(guó)的主要發(fā)展戰(zhàn)略要求，直接面向與關(guān)鍵各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的本科專業(yè)，如高端芯片與軟件、智能科技、新材料、智能制造和國(guó)防安全，以及歷史人文科學(xué)技術(shù)等我國(guó)優(yōu)質(zhì)人才緊缺的各個(gè)領(lǐng)域。選擇參加考試的考生需要對(duì)大學(xué)提供的相關(guān)學(xué)科很感興趣，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、古文等。經(jīng)過相關(guān)學(xué)科的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，將來將服務(wù)于我國(guó)前沿產(chǎn)業(yè)，具備廣闊的就業(yè)前景。

3、有計(jì)劃的考生

一方面強(qiáng)基計(jì)劃給我們考生的是機(jī)會(huì)，與此同時(shí)是對(duì)將來發(fā)展趨向的整體規(guī)劃。報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生與高考同時(shí)兼?zhèn)?，增加名牌大學(xué)被錄取機(jī)會(huì)。從強(qiáng)基計(jì)劃政策來看，高考成績(jī)是入圍校測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，其備考與高考不沖突；從強(qiáng)基計(jì)劃招考流程來看，考試安排在高考成績(jī)公布后，在高考后有一定備考時(shí)間，不耽誤高考學(xué)習(xí)。