一般情況下強(qiáng)基計劃不需要考研，強(qiáng)基學(xué)生相當(dāng)于帶了保研指標(biāo)，不需要參加全國統(tǒng)一的研究生考試。強(qiáng)基計劃對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。具體以所報強(qiáng)基學(xué)校具體政策為準(zhǔn)。

強(qiáng)基計劃可以保研嗎

清華大學(xué)

本研銜接，貫通不同階段培養(yǎng)。清華大學(xué)校將強(qiáng)基計劃相關(guān)專業(yè)的本科與研究生培養(yǎng)過程有機(jī)銜接。本科畢業(yè)時符合我校免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生，可優(yōu)先銜接就讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生。

吉林大學(xué)

符合吉林大學(xué)強(qiáng)基計劃培養(yǎng)要求的學(xué)生，可選擇“本碩”或“本博”銜接培養(yǎng)模式，直接轉(zhuǎn)段進(jìn)入我校研究生培養(yǎng)階段繼續(xù)培養(yǎng)。

大連理工大學(xué)

推行本碩博銜接化培養(yǎng)。分別制定“3+1”本科、“3+1+2”本碩銜接、“3+1+4”本博銜接的培養(yǎng)方案，強(qiáng)基計劃的學(xué)生在第4年實施本-碩或本-碩-博課程和畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)的銜接化培養(yǎng)。

強(qiáng)基計劃畢業(yè)后去向

投身科研

強(qiáng)基計劃培養(yǎng)的學(xué)生具有更高的科研能力與要求，這意味著他們能夠更好地從事科技創(chuàng)新工作，產(chǎn)生高附加值知識產(chǎn)權(quán)?？蒲心芰Φ呐囵B(yǎng)是強(qiáng)基計劃的重要目標(biāo)之一，這也反映了強(qiáng)基計劃對高?？萍紕?chuàng)新的重視。通過投身科研，學(xué)生可以深入研究領(lǐng)域，拓寬視野，提高科研能力，為未來的科技創(chuàng)新事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)

強(qiáng)基計劃畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的原因是因為他們具備創(chuàng)業(yè)所需的多項技能，包括創(chuàng)新能力和實踐能力。這些特質(zhì)使得他們能夠更好地團(tuán)隊協(xié)作和實際操作，從而發(fā)揮其創(chuàng)新創(chuàng)造能力。創(chuàng)業(yè)不僅可以服務(wù)社會，也可以推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，強(qiáng)基計劃畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了發(fā)揮其創(chuàng)新創(chuàng)造能力，實現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。