護(hù)理專業(yè)主要學(xué)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)等課程。

護(hù)理專業(yè)都有哪些課程

護(hù)理專業(yè)要學(xué)習(xí)系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理心理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理中的人際溝通學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)能做哪些工作

1.護(hù)理教育方向

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)可以從事什么工作?自上世紀(jì)80年代我國恢復(fù)護(hù)理本科教育以來，高等護(hù)理教育在我國得到了長足發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，高級(jí)護(hù)理人才的培養(yǎng)越發(fā)重要。從護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后，可以順應(yīng)大勢(shì)做一名老師;做老師是一份穩(wěn)定的工作，有可靠的收入來源、充足的假期和一定的社會(huì)地位;可就職于本科、?？?、職高院校，或是社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.護(hù)理科研方向

護(hù)理學(xué)科的發(fā)展必須以高質(zhì)量的臨床護(hù)理和科學(xué)研究來支撐，否則沒有長久的生命力?，F(xiàn)代護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，仍有許多理論有待發(fā)展和完善。不過許多人認(rèn)為護(hù)理工作平平凡凡，沒有科研項(xiàng)目可以做，其實(shí)并不是這樣。護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景分析：從事護(hù)理研究，首先要增強(qiáng)科研選題意識(shí)，然后在工作中積極尋找挖掘科研題材，另外閱讀各種書籍和護(hù)理雜志也是獲取科研選題信息的絕佳途徑。護(hù)理科研選題方向主要有臨床護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理等。

3.公務(wù)員/事業(yè)單位

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)可以從事什么工作?成為一名公務(wù)員或進(jìn)入事業(yè)單位工作也是比較好的選擇。護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景分析：報(bào)考公務(wù)員可考取面向衛(wèi)生系統(tǒng)的崗位，可以進(jìn)入衛(wèi)生局、衛(wèi)健委工作，或是進(jìn)入戒毒所、監(jiān)獄當(dāng)護(hù)士，還可以考取不限專業(yè)的崗位。事業(yè)單位主要有衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、中心血站等。