高考都是需要考英語聽力的，只是個別省份英語聽力分數(shù)不計入總分。譬如：內(nèi)蒙古、新疆、遼寧、山西等。高考聽力選材多是學生熟悉的日常交際場景，語速適中，側(cè)重考查考生在規(guī)定時間內(nèi)對聽到的語料的反應(yīng)能力和理解能力。

高考英語不含聽力成績的省份

高考聽力不計分的省有；河南、內(nèi)蒙古、新疆、遼寧、山西、黑龍江，上海、北京、江蘇、安徽、福建、湖南、河南、湖北。

高考聽力選材多是學生熟悉的日常交際場景，語速適中，側(cè)重考查考生在規(guī)定時間內(nèi)對聽到的語料的反應(yīng)能力和理解能力。全國大部分省市的高考英語都考英語聽力，只是考察的方式不同。這些省份部分聽力方面的測試已經(jīng)在日?？荚嚴锩嬉呀?jīng)考完，正式高考的時候自然就剩下筆試。

高考不計聽力分的好處

主要包括以下幾個方面：減輕考生的壓力：只計算筆試分數(shù)，不計算聽力分數(shù)，可以讓考生在聽力考試環(huán)節(jié)上減輕心理壓力，并專注于考試的其他部分。

聽力考試通常需要考生在短時間內(nèi)理解語音內(nèi)容，而且語速快、難度高，對考生的語言能力和心理素質(zhì)要求較高，因此取消聽力部分對于廣大考生來說是一個減輕負擔的好消息。

降低機會不均：不計算聽力分數(shù)可以減少聽力考試成績對錄取的影響，避免了因聽力考試成績對考生錄取造成的機會不均。特別是一些本身語言能力較弱的考生，相對于其他考生更容易因為聽力成績不理想而影響到最終錄取結(jié)果。

可以體現(xiàn)學科意義：高考的聽力考試是為了考察學生的英語語言理解能力，即便不計聽力分數(shù)，也仍然可以通過閱讀、聽說寫等不同學科的考試來考察考生的能力和綜合素質(zhì)。不計聽力分數(shù)的設(shè)定，更加符合高考本身的考試性質(zhì)和科學性。