詞匯是英語的基礎(chǔ)，想要提高英語成績，就一定要擴(kuò)充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級的詞匯書。想要有質(zhì)量的提高自己的英語成績，那么就要給自己制定一個相應(yīng)的計劃，每天堅持完成。

高三生如何提高英語成績

英語復(fù)習(xí)，詞匯是基礎(chǔ)，這個階段，詞匯一定要重新過一遍。高考英語就是詞匯量大，考生在加強(qiáng)詞匯學(xué)習(xí)時，要堅持詞不離句，句不離文的原則。注意詞義辨析、詞組搭配、動詞用法等。建議考生在這個階段對以往所做的筆記進(jìn)行一次重新梳理，該記憶的一定要記憶，并按照某種關(guān)聯(lián)進(jìn)行歸類，如近義詞、同義詞、反義詞的歸類，或者按照字母順序進(jìn)行歸類。

另外，每天適量閱讀一些英語報紙雜志，以拓寬閱讀量，增加詞匯量，并培養(yǎng)提取有效信息的能力。每年高考，閱讀理解都會有10%～15%的單詞超綱，一旦詞匯占優(yōu)，做這些題時將占盡先機(jī)。

同時，考生對自己薄弱的板塊要有意識進(jìn)行專項訓(xùn)練。這里建議考生：哪方面有缺漏，不妨主動尋求老師的幫助，聽取老師的建議。在距高考的最后一個多月，每天適當(dāng)練習(xí)必不可少，但這個階段，考生要跳出“題?！薄卧~拼寫是高考題型變動后令英語基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)最頭疼的一道題。這道題不僅考單詞本身的拼寫，還考察不同語境下的主謂一致、時態(tài)一致、名詞單復(fù)數(shù)、詞性等內(nèi)容。

在最后的復(fù)習(xí)階段，應(yīng)注意每天都有計劃地練習(xí)單詞拼寫，平時做此類題時就要注意分析具體的句子情境，在確定好該空所填單詞的基礎(chǔ)上注意上述內(nèi)容。這樣也能同時提高書面表達(dá)中單詞拼寫的準(zhǔn)確性，可謂一舉兩得。

高三英語成績提升的竅門

制定英語學(xué)習(xí)計劃

制定英語學(xué)習(xí)計劃要注意四點：要有切實可行的目標(biāo)、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。

還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時充滿了熱情，但是有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。

勤早讀

很多人都不喜歡早讀英語，其實早讀是對英語很有幫助的，早上起來后的記憶力會比很多時間段要好，所以要把握住這個時間段。其次，開口說英語也對自己英語的發(fā)音有所幫助，不然會變成只能空手寫出英語，但是讀起來卻一點不流利了。

記錯題

提高英語要總結(jié)自己錯誤的經(jīng)驗，就可以做一本錯題本，在考試之前可以看看自己以前的錯誤所在，考試的時候再遇到相同類型的題目就不會錯掉了。