教育管理屬于教育類，不屬于管理類。教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎(chǔ)學科的知識和運用能力。

教育管理專業(yè)學什么課程

教育管理專業(yè)主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，掌握教育管理和教育教學的基本能力訓練的能力。畢業(yè)后可以在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作。

教育管理專業(yè)主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關(guān)系學、教育經(jīng)濟學、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學。

教育管理專業(yè)就業(yè)前景

首先，國家在加大教育改革和發(fā)展力度，教育體制改革不斷加強。教育管理人才的需求量也在不斷增加。其次，企業(yè)在不斷加強內(nèi)部培訓，需要專業(yè)的教育管理人才來提升企業(yè)員工的管理能力，并提高企業(yè)競爭力。從宏觀層面看，國家政策傾斜，市場需求量大，教育管理專業(yè)實現(xiàn)良好就業(yè)前景。

教育管理專業(yè)是指培養(yǎng)具有教育理論、方法和管理知識與技能，能夠從事教育管理、課程開發(fā)和教師培訓等工作的人才。隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育管理工作也越來越受到重視，教育管理專業(yè)逐漸成為了備受青睞的就業(yè)專業(yè)之一。